上海市晋元高级中学2021学年第一学期工作总结

（2022年1月17日）

2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。本学期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚持党对学校教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实国家、上海市和普陀区《十四五教育规划纲要》等文件精神，坚持五育并举，在传承与发展中不断推动学校教育高质量发展，以优异成绩庆祝建党100周年。

一、加强党的建设，为学校持续发展凝聚力量。

本学期重点加强党对学校工作的全面领导，着力发挥党组织领导核心和政治核心作用，深化从严治党，切实履行三大主体责任，全体晋元人进一步坚定办学的初心与使命，不断推动学校“选择教育”改革实践与时俱进。

1.强化责任意识，深化细化“四责协同”机制。

学校党总支深入推进全面从严治党“四责协同”机制建设，领导班子认真履行一岗双责，严格加强党总支对四个基层支部的指导，明确各党支部及其主要负责同志承担的全面从严治党责任,做到责任内容细化到位、责任督查落实到位、责任追究执行到位。

2.加强党建引领，发挥党组织先锋模范作用。

本学期高质量召开专题理论学习与组织生活会，认真开展党员民主评议，认真开展批评和自我批评，增强“四个意识”，抓好问题整改。积极开展党员争先创优活动，强化党员在疫情防控、课改攻坚、服务社会等舞台上发挥先锋模范作用。2021年发展2名教师为预备党员，两名预备党员转正，1名教师为发展对象。获评区优秀党员1名，区教育系统优秀党员3名，党总支获评普陀区教育系统先进基层党组织。认真开展“我为群众办实事”实践活动837人次，解决3个群众“急难愁盼”问题，进一步增强推动学校发展的凝聚力、战斗力和创新力。

3.坚持从严治党，全面加强党风廉政建设。

本学期重点组织了“弘扬传统家风、倡导勤廉为本”“提高站位、防微杜渐、切实贯彻从严治党”的专题学习，严明纪律要求，切实抓好正风肃纪，认真开展廉政风险滚动排查，真正把廉政风险防范覆盖到管理工作的各个环节。

4.筑牢思想防线，落实学校意识形态责任。

为全面加强意识形态管理，学校多渠道多途径地了解师生的思想动态，在日常教育教学过程中加强风险研判防范和应对处置。聘请专业团队加强网络舆情监控与反馈，做好学校宣传阵地建设与学校语言文字规范管理工作，加强对学校部门微信公众号、教职工个人教育教学类新媒体账号的监督管理，排摸学校工作微信群管理人员及使用情况，建立健全信息报送审查及安全防范工作机制。

5.提高政治站位，深入开展党史学习教育。

切实贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”精神，学校结合中国共产党成立100周年重大主题，微信公众号与“青春晋元”共推送“百年风华、山河丰碑”党史知识28期，学生作品《红色火种播撒晋元——寻访晋元新会路老校址》在“我的中国梦——上海市中小学喜迎建党100周年影视作品展”活动中,荣获专题活动组别一等奖。

6.坚持党管干部，着力提高干部履职能力。

贯彻党管干部要求，突出政治标准、突出实干实绩，每月开展中层干部中心组政治理论学习，建立干部分管重点工作过程评价与反馈机制，加强学校风险管理，强化管理风险点排查与完善预防机制，落实职能部门负责人风险管理责任。

二、坚持五育并举，追求更高质量的全面发展。

持五育并举，聚焦双新理念，不断丰富和发展“选择教育”内涵。

1.创新思政教育形式，关注身心健康，促进学生多元发展。

学校继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记关于思政教育系列重要讲话精神指导学校思政教育实践。一是深入开展党史主题教育，重温晋元红色记忆，引导学生树立远大志向，塑造崇高品性；二是不断创新选择教育理念下校园文化节日新形式，调动学生积极性与创造性，精心策划举办“强身励志，拥抱未来”2021晋元体育节、“时代绽芳华 梦想励青春 ”2021晋元艺术节等。举行《百年荣光励青春 逐梦启航新征程》《十月烽火 民族记忆》《以法之名，守护少年的你》《征程壮阔 蓝图锦绣》等主题升旗仪式深入推进社会主义核心价值观教育、党史主题教育、安全教育、法治教育。三是以创设公平公正环境、规范纪律执行为重点推进了《教育惩戒与纪律处分规则》《帮困助学项目实施办法》等关系学生全面发展的规章制度出台，并举行《彰显尊重 维护公平 促进多元》主题升旗仪式向全体师生解读与宣传，确保各项制度稳步实施。四是呵护学生心灵世界，重点健全学生心理危机预警机制，完善学生心理危机事件干预流程。五是不断完善学生全员导师制，依托课题研究建构家校社协同的“多维一体”成长导师团队，配齐建强专兼职教师队伍，加强心理支持与辅导，提高心理咨询服务效能。本学期学校获评“上海市心理健康教育示范校”。

2.聚焦双新实践研究，出台课程规划，优化课程资源结构。

持续推进“双新”实施背景下的课程建设，依据学校“选择教育”哲学对学生在各学段所学习的全部课程进行整体谋划，出台《上海市晋元高级中学课程规划》，具体从学校育人依据、目标、理念、结构、实施管理、评价、保障等方面进行设计与实施，加强学校课程管理。

3.聚焦课堂教学改革，深化主备研讨课实践，提升课堂教学质量。

本学期继续扎实推进“主备研讨课”实施，依托“主备研讨课”实践，推动“双新背景下单元学习设计”“作业设计”“评价设计”“学历案设计”和“2234教学架构”有机结合。本学期各学科教师全员参与，共开设主备研讨课377节，主备研讨课从聚焦“课堂”环节走向聚焦课前、课中、课后学习的全过程，从新授课走向复习课、概念课等各种课型，从基础课程走向微课、群课、专项课等多种课程……这些变化带来了开放的课堂，倾听的姿态，也带来了研讨的氛围和教师成长的路径。

4.彰显选择教育特色，强化整体设计，推进层类群课程建设。 

本学期，选择教育研究院确立了两大重点工作，一是依据课程标准与教材，落实好国家课程的有效实施；二是依据学校育人目标，推进“因趣分群”一体式进阶课程体系框架设计与实施，通过不断加强校本课程建设、提升层类群课程的系统性来满足本校学生多样化的发展需求。重点开展了以下几项工作：一是通过编制《学科课程执行纲要》、开发与完善学科《导学手册》，高质量地重构各学科分层、分类的教学体系、教学内容、训练体系和教学方式；二是编写学生选课手册，积累、引进、优化各类课程资源，推进了一体化进阶课程体系建设，本学期共开设18门群课、23门微课、14门专项课；三是优化选课平台应用，实现微课、群课、专项课在线选课、选课信息共享等功能；四是明晰了课程体系评价维度，设立因趣分群课程开发奖励机制，并纳入教师卓越发展奖励申报序列。五是完成《上海市晋元高级中学课程手册》编写工作，设计“一体式课程体系”学生选课操作手册，让学生知道“成为什么人”“三年要做什么”“达成什么学业目标”。六是整体规划学校课程资源建设，各学科学科资源建设团队初具规模，物理、数学等学科资源建设逐步凸显出导向性、科学性、创新性，区分度与针对性不断增强。 

5.着力提升核心素养，不断推进学校体育、艺术、劳动教育工作。

学校严格落实基础教育体育课刚性要求，突出体育素养培养重点，深化体育课程改革。一是深化体育专项课实施，突出“一人有多技，人人有一强”目标，推动学生掌握1-2项运动技能；二是广泛开展群团性体育运动，确保学生每天锻炼1小时，10月至11月举办“强身励志，拥抱未来”2021晋元体育节，期间将体育专项课成果进行集中展示，营造了强健体魄的校园氛围；三是推动体育特长人才培养，学生在各级别高水平体育赛事中屡获佳绩。7月11日，我校学生顾康弘勇夺第十四届全国学生运动会男子中学组50米蛙泳第一名，为上海代表团摘得首枚金牌。

在艺术与劳动教育方面，学校以提高学生审美和人文素养为目标，强化美育育人功能。一是推进校本“因趣分群”艺术类课程实施，《感悟心灵–艺术表达》《合唱的艺术》《让青铜潮起来》等课程深受学生喜爱，2021晋元艺术节期间“让青铜潮起来”创意市集热闹开幕，美术作品展、手势舞大赛、迎新文艺汇演等活动的开展让冬日的校园灵动起来，而课程成果孵化出品的晋元文创产品更惊艳亮相，引领了校园文化新风尚。

6.推进智慧校园建设，搭建科创平台，赋能学生自主发展。

今年1月学校接受上海市教育信息化应用标杆培育校中期检查，同时依托中央电化教育馆“人机协同环境下智慧教与学的实践研究”课题研究，深入推进信息技术与教育教学融合创新课堂，学校实践成果在“2021年度网络学习空间应用普及活动”中荣获“上海市网络空间应用优秀学校”。重点建设“因趣分群”课程和创新人才培养通道，着力为学生搭建科研、竞赛平台。本学期，在9月“第十届同济大学全国中学生结构设计大赛”中，我校代表队从来自全国的39所重点高中参赛队伍中脱颖而出，荣获“第十届同济大学全国中学生结构设计大赛”特等奖。10月，学生作品《青铜·王者》斩获“第七届上海创客新星大赛——我型我秀”一等奖，“国潮风尚——2021年上海市少年儿童文创设计展示活动”一等奖。

7.聚焦推进“适合教育”，坚持系统观念，推动教育评价改革。

本学期，一是经多方研讨拟定学校《3.0套餐式课程学分制评价方案》，以课程为载体实现对学生综合素养的多维度、动态性评价，通过考评学生学习经历和成效，促进学生个性化发展，助力学生生涯选择；二是在备课组加强基于学业质量标准的考试命题研究，以评促教，实现教、学、评一致；三是基于加德纳的多元智能理论，出台了《上海市晋元高级中学学生多元发展评价制度》，设立“语言”“逻辑”“空间”“运动”“音乐”“人际”“自然”“内省”八项“智星”荣誉，期中考试后在高三年级完成了第一期评价。未来这些评价改革将在实施中不断调整优化，推进对学生全方位、多形式、分阶段的考核。

三、着力深化改革，全力推进学校走向现代治理。

1.深化治理体制改革，推进学校现代治理。

为进一步强化《行动纲要》引领，形成和纲要要求协同的管理操作系统，一年来，本着构建基于师生需要的机制的思路，学校着力聚焦“学生卓越发展育人环境建设”，全面推进依法治校，初步形成了供给侧视角下的融合价值、结构、制度为一体的治理体系，修订及新拟定制度共计249件，其中体现“选择教育”办学理念独特性，日常教育教学管理常态化，对学校教育教学改革起到关键性作用的58项制度已汇编成册，即将出台。

2.组建晋元教育集团，提升区域教育品质。

为落实普陀区教育改革和发展“十四五”规划，共同探索“适合教育”路径，促进区域教育高质量发展，11月24日学校牵头成立晋元高级中学教育集团。作为“十四五”期间成立的首个紧密型教育集团，她包含10所学校，跨越万里、桃浦两个街道镇，服务近13000名学生，将形成又一“龙头引领、东西联动、上下衔接”的优质教育资源圈，为提升普陀教育品质贡献晋元智慧。

四、科研助教兴教，专家型教师队伍建设初见规模。

1.教师发展再攀高峰。

本学期，在普陀区第六轮发展团队中，我校有22位教师入选，3人进入“拔尖教师”工作坊，处于区域同类学校中的领先地位。最值得庆贺的是学校在2021年度中小学正高级职称评审中获得重大突破，陆斌、吴巧玲、钭方健、邹玉峰4位老师晋升正高级教师。

今年学校获评2021年上海市教师专业发展优秀校。

2.教科研工作佳绩频传。

在2021年中小学幼儿园课题情报综述征文评选活动中，2位教师分获一等奖和三等奖；在普陀区第十三届教育科研优秀成果、教育科研先进单位及个人评选中，2项课题获得教育科研优秀成果一等奖、2项课题获二等奖，8项课题获优秀课题奖，1位教师获教育科研先进个人称号，学校获评区第十三届教育科研先进单位。

本学期学校还获评2021年度上海市消防安全工作先进集体，2021年普陀区网络安全十佳校园、普陀区“适合教育”研究基地校、普陀区人力资源局和社会保障局颁发的“脱贫攻坚集体记功”；陈晶君老师事迹入选2020年度普陀区社会主义精神文明好人好事，并获评第二届普陀区道德模范；卞晓玥获评普陀区教育系统第七届十佳“我心目中的好老师”；梁胜荣获上海市学校后勤系统“老黄牛”式优秀后勤管理和服务人员称号。

这一年，还有很多难忘的晋元声音、晋元故事以及在座各位平凡英雄共同拼搏奋斗的无数个瞬间，它们共同汇聚成推动学校教育高质量发展的晋元力量。

2022，我们将心怀美好的期盼暂别校园，开始17个月的大修过渡办学，离开熟悉的环境，每个人的工作、生活节奏都将面临不小的调整，让我们众人一心，共克时艰，勇毅笃行向未来，踵事增华再出发。