11月21日，高二年级部召开了本学期年级家委会会议。

会议由张金玲老师主持。张老师对高二年级部各班级家委会主任的到来表示热烈欢迎，并感谢他们对高二年级各项工作的全力支持。

在本次会议召开之前，高二年级部在学生中进行了问卷调查，以了解本年级学生现阶段心理状况以及在和家长沟通过程中普遍存在的问题。高二年级学生自主管理委员会副主席胡小北同学代表全体同学向与会家长说明了问卷调查的结果。胡小北同学站在学生角度，向家长们介绍了年级学生现阶段普遍心理状况，以便家长能更好地理解孩子，与孩子进行有效沟通，建立和谐的亲子关系，从而帮助孩子形成良好的品性，确立积极向上的学习态度。

年级副主任刘庆敏老师回顾了高二年级开学至今的所有学习生活，介绍了分层教学的相关情况。高二年级部围绕“抓两头，促中间”的总体思路，实行竞赛、培优和潜能的分层教学。年级部非常关注学生的个性化需求，构建了以班主任、任课老师、生涯导师等多维度的学生导师制度，打造了学习和生活的多方位保障体系，力求为学生更好地学习和生活保驾护航。

年级主任李莹老师则从高二年级早自修、午自修、晚自修和走班课的课堂效率、学习状态等方面介绍了学生在校的学习情况，也从年级严控教学质量，关注学生学习状态变化等方面向家长们介绍高二年级的一些做法，让与会家长全方位地了解学生在校的学习和生活情况。

各班级家委会主任就各自班级具体情况和家长们最关心的问题在会上与高二年级部的老师进行了交流。

最后李主任就家长关心的问题做了详细、耐心的解答，并再一次感谢家委会对学校工作的支持，感想家委会为学校的进一步发展提出的合理化建议。

两个多小时的家委会会议在家长们热烈的讨论和掌声中结束了。此次家委会的召开为家校合作提供了有效的保障，也为学校今后在教育教学水平的提升，特别是在探索家校互动、互助、协作的道路上，做了非常有效的探索。相信有了家长们的协助，学校一定会越办越好，成为一所让家长、让学生更满意的学校。

撰稿人： 张金玲

审稿人： 刘庆敏

责任编辑：桂肖珍