具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

l 学校现行的章程于__2015_____年__7____月__13____日经核准。

l 学校☑设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

l 学校章程☑已经/□没有向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：_校园网_）

1.2配套制度建设情况

l  请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（94）、资产财务类（6）、人事管理类（15）、学生招生类（2）、后勤保障类（55）、安全管理类（13）、其他（请注明类别及数量：行政管理类48件；党务类15件）

l  如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：

《上海市晋元高级中学落实减负工作方案》

《上海市晋元高级中学依法治校工作机构及职责》

《上海市晋元高级中学关于落实“五项规定”的工作方案(正式稿)》

《上海市晋元高级中学教育惩戒与纪律处分规则（暂行）》

《上海市晋元高级中学弹性作息制度及程序性文件》

《上海市晋元高级中学学生手机规范使用规定》

《上海市晋元高级中学教育教学事故认定及处理办法（暂行）》

《上海市晋元高级中学教职工评优表彰工作实施方案》

1.3实施及保障机制

l  为使校内规章制度与章程相配套，学校 □已全部形成/☑已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖☑意见征询机制、☑合法合规审查机制、☑公开与公示机制、☑跟踪与评估机制、☑规章汇编机制、☑档案保管机制、□其他（请注明： ）等。

l  章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度__55_件，修改__193_件，废止__76__件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

l 学校☑有/□没有明确界定校内不同事务的决策权，☑有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

l 学校 ☑设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

学校充分认识“治国必先治党，治党务必从严”的重要性，2021年1月以来学校党总支认真学习政治巡察整改评估中提出的“六个围绕、一个加强”新要求，坚持在“四个落实”“三个聚焦”上下功夫, 加强党对学校工作的全面领导，牢固树立廉政建设永远在路上的观念，深化从严治党各项工作，强化政治意识与机制建设，进一步健全党的重大决策、重要文件专题学习制度；，全面体现党的核心领导，强化党组织领导下的校长负责制，完善学校“三重一大”事项决策制度，学校重大问题、重要事项、重要决策的过程中加强党的全面领导，严格按照议事规则和程序，经过校务会议集体讨论后决策，做到依法决策、科学决策、民主决策。校务会议成员为学校党总支书记、副书记、总分总支委员、正副校长、选择教育研究院院长和年级部主任等。校务会议由党总支书记校长主持，重大问题经集体讨论决定。

学校重大问题决策的主要程序：

（一）确定议题，列入议程。需要列入校务会议讨论的重大问题，由部门负责人或分管领导填写《上海市晋元高级中学校务会议申报单》，提交学校党政办公处，由校长听取各方意见后提出，与党组织负责人共同商议确定是否需要通过校务会审定。

（二）调查研究，形成方案。对确定的议题进行调查研究，广泛征求党内外意见，校长与党组织负责人充分酝酿，形成共识和主导性意见。

（三）会议讨论，形成决议。学校重大问题在校务会上充分讨论，形成决议，同时由上报事项负责人履行三重一大事项备案手续，校务会成员签字确认。

（四）明确分工，组织实施。凡经校务会讨论决定的重大问题，由相关职能部门负责实施。党组织保证监督实施，工会积极配合支持实施。

凡涉及教职工切身利益的重大问题提交教代会讨论。根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题要按规定程序报批后方可实施。                           

l 学校重大决策前，☑已经/□尚未建立公开征求意见制度。

l 学校做出的重大决策，☑已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

l 学校☑已设有/□未设 教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议 2 次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

□听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

☑听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称： 审议通过《选择成就发展 教育点亮人生——上海市晋元高级中学三年发展规划》）；

☑听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：《2020年度工作总结报告》《2020年学校财务决算报告》《2020年工会财务报告》《上海市晋元高级中学2020年度工作总结报告》；

☑讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：会议听取了教师发展中心李靖主任关于《晋元高级中学教师师德考核实施办法》和《晋元高级中学教师基础性评价实施方案》修订情况的报告；李靖主任还对新增的《晋元高级中学全员岗位聘用工作实施方案》制度进行了具体说明。大会还听取了教学事务处卞晓玥主任对《上海市晋元高级中学教育教学事故认定及处理办法（暂行）》的解读）；

□审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

☑按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称： 2020年12月学校工作年终调研校领导述职（教代会代表参加）；述职报告校园网公示）；

☑ 通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：民主党派座谈会、分类型召开教师职工座谈会，设立“家长开放日”让家长了解学生在校饮食起居生活情况，与教师个别反馈“教职工基础性评价结果”并听取意见。通过问卷开展关于“教师岗位聘用意愿”、“教师专业发展等”方面的调查，促进学校各方面工作的快速提升）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.3其他民主参与情况

l 学校☑设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

晋元家长委员会成员由自荐或他人推荐产生，家委会民主通过。2020-2021年，晋元高级中学家委会由三个年级各选派5名代表，共计15人构成，其中主任1名，副主任2名。学校家委会的主要职责有咨询学校各方面工作情况的权利；巡视学校，参与学校各种重大教育、教学活动的权利；对学校工作提出建议、意见的权利。如：高三年级部家长委员会，包括会长、副会长、组织委员、宣传委员、财务委员5人，2020学年高三年级部家委会共召开会议次数家委会共召开会议次数5次，征求意见次数2次。高三年级部制定了《关于家长参与年级晚自修管理条例》，经家委会征求意见并修订。针对高考迎考期间学生心理问题，年级家委会召开会议，强调迎考期间学生心理问题的重要性，交流建立良好亲子关系的做法和知识。家委会围绕“创城”工作，针对校门口接送学生的安全问题，征求家长意见并召开会议，倡议家长们绿色出行、文明接送，共同为校园文明和安全的环境努力。学校家委会还围绕新修订的《未成年人保护法》、完善学校制度、家长进课堂等主题召开了8次家长委员会会议，推进了家校共育水平的不断提升，共同为校园文明建设添砖加瓦。

家长委员会在学校发展中不断发挥着重要的作用。主要体现在以下几方面：（1）桥梁作用：沟通学校和家庭、社会的联系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成；（2）教育作用：指导家长认真担负起教育子女的作用，帮助学校拓展德育的深度和广度；（3）管理作用：参与学校管理，对学校的重大决策提出意见、建议；（4）助学作用：调动和发挥多方面的力量支持学校，改善办学条件；（5）研究作用：积极探讨家庭教育的规律，总结家长的成功教育经验，不断地提高家庭教育水平；（6）评估作用：协助学校积极做好各方面的工作评估。

家委会每年都会召开年度会议1次，每学期召开家长委员会会议一至二次。在学校举行高三毕业典礼暨十八岁成人仪式、体育节、校园开放日等大型活动时也会邀请家长代表参加。此外，由于疫情防控要求，2021年8月底新生报到家长未能入校，故开学后学校邀请家委会代表到校参观学生食堂和宿舍情况并征询改进意见。疫情防控常态化背景下，各年级部多次召开线上家长会与家委会会议，广泛开展家校共育活动。

学校设有 □（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）                                                                           

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

l  学校 ☑设有/□没有 分管依法治校的专职领导（请注明职务：__副校长__），☑设有/□没有兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：戈亮 普陀区检察院第三监察部主任），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：__13__次。

l 学校本年度 ☑已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核， ☑有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

l  学校 ☑设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称：   法治宣传员）及/或校内机构（请注明机构名称：思政教育处  ）。

l 学校 ☑已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：□合同签订等日常民事行为、□采购及招投标、基础建设等专项工作、□重大决策、☑依法治校制度建设、□法律文书的撰写及审查、□处理诉讼及非诉纠纷、☑开展普法活动、□其他（请注明：           ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

l  为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校☑已设立/□未设立 相关监督小组，☑已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

1. 坚持“规则在先、程序规范、阳光透明”的招生原则，形成相关方案（《2021年上海晋元高级中学提前招生录取方案》、《2021年上海市晋元高级中学区级艺术特长生招生方案》、《2021年上海市晋元高级中学市、区体育特长生（高中阶段）招生工作实施方案》）   

2. 学校成立由校长领导的“提前招生录取”工作领导小组，下设工作小组。同时，学校设立由学校党总支书记领导的监督小组（党总支书记、纪检委员、工会、教师代表等组成），根据学校《招生考试管理和监察工作的实施办法》《学校“提前招生录取”方案》全面组织负责学校招生工作。

3.建立信息公开渠道，招生政策、方案、预录取名单在校园网公示，相关信息通过学校微信公众号推送。2021年创新招生宣传工作形式，微信推送系列化招生宣传报道，印制学校宣传折页，进一步扩大学校办学特色与发展成果的宣传力度，吸引优秀的、符合晋元办学特色的初中毕业生报考我校，得到社会、家长、学生的广泛关注。

4.招生面试环节，规范过程（自主招生专家面试、艺体特长生专项测试等），实行回避制度、签订《学校“提前招生录取”考试命题、阅卷保密承诺书》。

4.2教育教学情况

l 学校□设有/☑没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

l 学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

☑已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/☑未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：__0_____），□涉及/☑未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/☑未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/☑未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校☑已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/☑未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

l  学校 ☑已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称：  晋元高级中学教育收费及学生代办服务收费项目公示，☑已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称：  资产管理制度），☑已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：晋元高级中学内控制度  ）。

4.4校务信息公开

l  学校☑已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：__信息公开监管员__），☑已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称： 《上海市晋元高级中学学校宣传稿件发布程序》、《JYZX-DZ-008上海市晋元高级中学学校信息公开管理办法及程序性文件》、《JYZX-DZ-011上海市晋元高级中学信访工作制度及程序性文件》《晋元高级中学校务信息监管员工作职责（试行）《JYZX-ZZ-015上海市晋元高级中学意识形态监督管理规定》）。

l  请简要描述信息公开的途径与方式（主要采取“信息公开”网上专栏进行信息公开。根据具体实际，分别通过信息公告栏、电子信息屏、校内公示栏、微信公众号、书面通知以及新闻媒体等方式公开相关信息。同时通过学校教职工代表大会、教职工大会、全体党员大会等重要会议进行信息公开。  ）。

l 学校☑已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：☑历史沿革、☑办学性质、☑办学地点、☑办学规模、☑办学基本条件、☑机构职能、☑联系方式；

建章立制情况：☑学校现行规章制度，☑办事流程；

规划计划：☑学校发展规划、☑年度工作计划及其执行情况；

招生考试和学生管理：☑学校招生的计划、范围、对象，☑学生学籍管理规定，☑学生评优奖励办法，☑非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，☑奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果；

财务管理：☑学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，☑收费监督电话，☑学校预算情况，☑学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，☑学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，☑学校部门预算情况，☑学校部门决算情况，☑学校“三公经费”预算情况；

教育教学：☑学校教学科研工作的有关规定，☑教学与科研成果评选，☑课程设置方案，☑教学计划及执行情况；

师资队伍：☑师资数量及结构，☑学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，☑绩效考核及绩效工资分配办法，☑教师培训情况；

其他：☑学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，☑自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；□其他：在学校安全工作领导小组指导下，认真执行校园安全工作要求，推进安全管理制度建设，带动各部门系统建立起了消防、保安、技防、特种设备、食品、水电气、传染病防控、危险化学品、网络、财务、宿舍、体育场馆、防汛防台，以及校园周边治理等一整套校园安全管理制度，共23大类60多项。以落实制度为抓手，积极完善安全管理流程，明确部门职权与岗位责任，推进部门协同、齐抓共管，强化责任到人、落实到位，促进了全体师生规范行为，增强了大家的安全意识。2020年9月至今，学校接受了普陀区消防“双随机、一公开”检查4次，普陀区特种设备安全检查5次，万里街道消防专项检查2次，教育局疫情防控专项检查2次等等，在校园安全团队的共同努力下，学校无一起重大安全事故。

每逢学校开学、节假日、放假前，或学校举行大型活动日，制定相应安全预案,落实安全措施做实做细，确保重大活动无一疏漏。

附学校安全管理制度建设相关文件名目录：《学校安全管理制度》《学校机构管理网络图》《安全工作领导小组名单及岗位职责》《安全管理职责》《安全工作岗位细则》《学校安全检查制度》《学校消防安全管理制度》《学校消防安全管理职责》《学校防火巡查、检查制度》《学校火灾隐患整改制度》《学校消防设施和器材管理制度》《宿舍消防安全制度》《学校义务消防队的组织管理制度》《晋元高级中学学生安全伤害事故应急处理程序及报告制度》《学校大型活动应急预案管理制度》《晋元高级中学安全教育工作管理制度》《突发公共卫生事件应急处置预案》《学校防范暴力事件应急预案》《来访人员登记制度》《保安24小时巡逻制度》《校内交通设施、标识及车辆管理规范》《学校体育活动伤害事故（运动损伤）处理预案》《学校心理危机事件预警及处置预案》。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

l 学校☑已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

根据2021年6月30日普陀区教育局下发《普陀区教育系统事业单位人员福利费使用管理办法（试行）》的通知，学校同步修订《晋元高级中学人员福利费使用实施细则》，合理使用教职工福利费，提高福利费的使用效能，切实解决教职工的生活困难，调节身心，使广大教职工切实感受到党的温暖和学校的关怀，使福利费的使用更好地起到激励作用。2021年，校领导通过家访、电话联系等形式，慰问生病教师、生活有困难教师等达40人次。

l 关于教师发展，学校已建立涉及 ☑教师职务职称评聘、☑继续教育（培养培训）、☑奖惩考核、□其他（请注明：           ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

《晋元高级中学教职工学年度岗位聘任实施办法》《晋元高级中学教师职称晋升评审推荐工作方案》《学校教师招聘管理制度》《学校教职工聘用合同制度》《学校教职工请假管理制度》《学校人事档案管理制度》《教师校本培训制度》《新教师（见习教师）培养方案》《晋元高级中学教职工专业技术岗位等级晋升聘用考核实施办法》《晋元绩效工资分配方案》《上海市晋元高级中学关于教职工疗休养的实施办法》《晋元高级中学人员福利费使用实施细则(试行稿）》《晋元高级中学“校名师培养对象”申报与评定考核管理办法》《晋元高级中学教师基础性评价实施方案》《晋元高级中学教职工师德考核工作实施意见》《晋元高级中学师徒带教制度》《晋元高级中学青年教师沙龙活动方案》。

l  学校设有 ☑教师申诉或调解委员会（该委员会成员 ☑经过□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：      ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

l  学校☑已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：“校长信箱”（党政办公处）、“生活纪检部”（校团学联））及申诉规则，学生在获得处分前☑有/□没有 陈述与申辩的机会，学校☑允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，☑明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，☑听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

l 学校☑已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：上海市中小学生、婴幼儿住院医疗互助基金、中国人寿学生平安险 ）。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

根据《晋元高级中学学生安全伤害事故应急处理程序及报告制度》、《突发公共卫生事件应急处置预案》，切实保障全体学生的合法权益，得到社会、家长的普遍认可。学校不断加强“安全文明校园”建设，成立了书记、校长任组长，分管领导具体负责，各部门负责人和全体班主任等为成员的工作小组，结合学校实际，建立和完善了一整套机制网络健全、工作措施健全的计划和规章制度，建立了各种校园突发事件应急预案，如校园防范暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、学生宿舍突发事故、电梯事故、校车事故等突发事件的应急预案。学校与各部门签订了安全责任书，确保学校的安全工作落实到人，严格执行消防法规，定期对师生进行消防安全教育和疏散逃生演练。

在安全保卫工作中学校实行保安专业上岗制度，建立了人防、物防、技防等防范措施，实行24小时值班巡逻，人员进出实行严格登记验证制度；学校加强交通安全的宣传工作，增设交通设施和标识，制定《上海市晋元高级中学车辆安全管理条例》，划定教职工私家车停车场地，并与车主签订《上海市晋元高级中学私家车停放校园安全责任协议书》。

学校一贯高度重视师生安全教育，制定了《晋元高级中学学生安全教育工作制度》，注重运用多种形式和拓展丰富渠道强化安全教育，包括深入开展安全知识宣传、安全专题讲座、安全问题自查、安全疏散演练等。在中小学安全教育日积极开展电子小报制作、安全主题教育等活动。学期结束前，我校均组织假期特别安全教育，邀请万里派出所民警等专业人士与教师一同组成安全教育团队，就网络行为、人身防护、居家安全、防灾避险、心理健康、亲子关系、疫情防控等内容深入开展主题教育，假期中则通过微信公众号适时推送各种安全警示、提醒、要求等内容。学校将熟悉校园环境、逃生通道、应急组织等内容融入高一新生军政训练项目，组织夜间紧急逃生演练，增强学生在校寄宿时遇到突发事件的应急处理能力，学期中坚持每月举行一次全校安全疏散演练。学生安全主题教育系列《珍爱生命，健康生活》，立足青少年家庭、校园、社会生活开展系统安全教育，防灾、避险、反恐、反诈、食品安全等主题都包容其中。根据学生安全教育的需要，积极策划组织交通安全、食品安全、疫情防控、网络安全等主题升旗仪式和主题班会，推进安全教育。

2021年，为继续科学有序做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，学校根据寄宿制学校疫情防控和学生校园学习生活特点，完善具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。（1）加强党的全面领导，扎实落实联防联控总体要求，“外防输入、内防扩散”，有序推进学校疫情防控常态化管理。（2）强化落实学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度。（3）加强学期开学、国家法定节假日、周末学生返校等重要时间节点教职员工、学生健康状况排摸与管理，实行分流错峰措施，避免人员聚集。（4）加强防疫防病知识宣传，及时组织师生健康教育培训，提高师生员工卫生消毒技能和应对能力。（5）加强心理疏导，强化家校互动，面向全体师生开展健康指导，加大难帮扶和人文关怀。（6）积极利用校园网、微信公众号、各微信群及校园广播电视、板报墙报等媒体，强化疫情防控宣传教育，传播正能量。（7）统筹防疫物资，强化办公场所、学习空间、生活区域及校园的环境卫生、清洁消毒和防控管理，特别是周末留校西藏生和寄宿青年教师的安全卫生保障工作，严格把好校门检测关、师生预防关、食堂卫生关、宿舍消毒关。（8）落实防疫工作指南，在宿舍部分楼层设置防控隔离区域和隔离寝室；做好疫情防控物品、常规教育教学物品、师生学习生活物品的物资采购和管理保障工作。

学校高度重视借助家庭教育协同开展安全教育，一方面积极组织对家长的安全教育，提升家长安全意识，一方面谋求学校与家庭教育在安全领域形成合力，提高安全成效。主要作法包括：节假日以“告家长书+回执”形式开展安全教育与提示，内容涵盖各个安全领域。利用晋元微信公众号和年级、班级家长群，适时发布安全教育相关推送，重点包括疫情防控知识与相关规定、亲子关系与情绪管理、和谐家庭氛围建设、极端天气情况应对等安全提示与指导。通过《生涯启航在晋元》微信公众号，构建家长学校系列课程，开设“家庭教育指导”专栏，落实家庭家长心理健康安全教育；积极开展线上线下家长会，全面系统推进安全教育。

在师德建设方面的主要做法：组织全体教职工观看视频：《习近平关于教育的重要讲话》《于漪谈教育》。教师围绕“坚守初心  以德育人”进行主题交流，各教研组学习研讨《行动纲要》中有关师德的章节内容，自觉自愿、主动做到“以学生为本”、“以学生发展为本”，做有温度的教师。同时还邀请了应俊峰教授开设《新时代背景下教育改革与教师使命》主题讲座，正高级教师王萍开展《全员导师背景下的家校沟通》主题讲座。

我校被评为第二届上海市文明校园、2021年普陀区网络安全十佳校园、普陀区教育系统先进基层党组织，造血干细胞捐献志愿者学生团队被评为上海教育年度新闻人物提名奖。

5.3纠纷解决机制

l 请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

涉及教师评价的申诉与复议：

若教师对学校的基础性评价考评结果有异议，可向评价监督小组提出申诉与复核申请，并提交评价领导小组进行复议。若确实存在评分上的不妥之处或差错，则责令相关部门对当事人重新进行考评；若考评无问题，则维持原考核结果不变。

请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。

（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

市民反映我校每天8:00前会放音乐和铃声的噪音扰民”等问题，学校第一时间展开认真细致的调查，认为市民反映的情况可能有出入。

学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，切实保证中学生每天一小时校园体育活动，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。因此，学校根据目前学生的学习情况，将出操时间安排在上午7:40到8:20最为合适，也保证了学生每天一小时的锻炼时间落实到位。

关于放音乐与铃声扰民的问题，学校也做了调查，学校教学区铃声已经关闭，应该不会直接影响到周边小区的居民休息。考虑到学校日常工作的运转，铃声和音乐虽不能取消，但学校会控制好出操时段的音量，尽量把对周围居民的影响减到最小。

6月份学校接到局基教科“12345”市民热线服务关于市民反映“学校提供油炸类食品价格偏高”学校领导高度重视，第一时间组织调查，了解学生在食堂的用餐情况。

为保证学生就餐品种多样化，食堂为学生精心准备各类餐食，除套餐外还备有盖浇饭、砂锅、面条、各类炒面、小吃等深受各年级学生喜爱，且价格都在市教委统一规定的范围内。学校食堂上下高度重视菜价问题，认真核查，加强内部管理，做到防患于未然。学校将协调食堂在确保学生在校期间食物的安全、美味、营养及供应品种的前提下，控制油炸食品的供应量，确保学生吃到有利于身体健康发育的热饭热菜。

学校针对群众所反映的问题，要求各部门举一反三，提前做好相关告知说明，并通过校园公众号等渠道，向学生家长做好说明工作，以上案例的处理与答复均得到社会和家长的充分理解认可。

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

l 学校☑已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划，☑已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

l 校领导班子参加校内法治专题学习的次数：___3___次。

6.2教职员工法律素养提升

l 学校领导、法治骨干教师本年度☑参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括☑市级培训（请注明人次数：  0    ），☑区级培训（请注明人次数： 180余人次    ），□其他培训（请注明培训类型及人次数:                 ）。

l 学校☑已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训___8__次，内容涵盖：☑新法新规释义、□教师权益保护、☑校园暴力防控、□学生伤害事故处理、☑突发事件引导、□其他（请注明：             ）。

l 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

发放学习资料，教研组学习交流，网上答题，普法教育活动推动广大教职员工深入系统学习法律知识，牢固树立社会主义法治理念和依法治校的法制思维。

（1）2020年9月4日组织全体教师进行学校《行动纲要》系列学习：“第三章教师发展”、“第四章学生发展”“第十二章智慧校园”

（2）2020年9月10日召开了第36个教师节庆祝活动暨教师表彰会

（3）2020年9月25日组织全体教师进行学校学校《行动纲要》系列学习：“第十章管理机制”、“第十一章管理素养”

（4）2021年3月12日开展主题论坛：胸怀千秋伟业，恰是百年风华——“学党史、悟思想、办实事、开新局”

（5）2021年6月11日组织全体教职员工学习贯彻党的十九届五中全会精神：构建新发展格局 实现高质量发展

（6）2021年6月-9月期间，组织全体党员教职工开展党章、党史、七一讲话学习。

（7）2021年9月5日举行庆祝教师节暨优秀教师表彰活动

（8）2021年9月18日邀请应俊峰教授开设《新时代背景下教育改革与教师使命》主题讲座

（9）2021年10月15日邀请正高级教师王萍来校开展《全员导师背景下的家校沟通》主题讲座

（10）2021年11月19日，校党总支围绕“坚持全面从严治党”开展中心组学习活动，区纪委监委第六派驻纪检监察组组长伍贤民作《全面从严治党，严明纪律要求，做实做细日常监督》主题讲座。

这些活动进一步提高了全体教职员工的提升依法治校的意识，为营造良好的校园法制环境提供了重要的保障。

6.3学生普法教育

l 学校☑已编写/□未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。

l 学校☑系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

我校长期坚持运用多种形式，积极推进普法教育，深入开展适应高中生特点的教育活动。本年度，学校先后举行“未你而来，护航成长”“以法之名，守护少年的你”法治教育主题升旗仪式。围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，聚焦校园霸凌、网络沉迷、电信诈骗及未成年人违法犯罪等，展开“检察官说法”“校园采访”“主题发言”等教育环节，包括法治副校长在内的众多师生精心策划、积极参与，受到良好的宣传与教育效果。同时充分利用校园网、微信公众号、各微信群及黑板报、宣传栏、电子屏幕等校园媒体，组织反欺凌宣传、禁毒教育、宪法普及、两法一条例解读等活动。新冠疫情防控期间，强化相关政策法规宣传教育。

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

l 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

《民法典》颁布实施之际，刘宇琳老师与唐蕾老师合作，策划设计了一节面向高中生的法制主题教育课《今日说“典”》，采取双教师模式，由班主任老师刘宇琳负责主题教育推进，由思政教师唐蕾担任特邀专家，开展《民法典》的普及宣传，该课例在2020年上海市青少年法治教育优秀教案征集活动中荣获高中组三等奖。

普陀区人民检察院检察三部主任、四级高级检察官戈亮同志2019年起担任我校法治副校长。两年多来，在普陀区教育局和检察院的指导下，他积极协同学校开展法治教育工作，将培养青少年学生树立正确的法治意识和法律观念作为开展工作的立足点，精心策划丰富多彩的活动，助力学校打造 “学生安心、家长放心、学校称心”的教学环境，为创建“平安校园”、“文明校园”和推进“依法治校”做出了积极贡献，获评2020年度普陀区十佳法治副校长。

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

l 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：□协商、和解解决（  ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），□本年度尚未解决（  ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

l 请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。（重点突出学校在2020学年推进相关工作的新举措、新成效）

   本年度无校内纠纷发生。

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

晋元高级中学作为2015年上海市中小学依法治校示范校，2019年第一批上海市依法治校示范校（2016-2020年），始终把依法治校作为立校之本、发展之基。学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神以及全国教育大会精神，加强党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，落实《中国教育现代化2035》、《新时代爱国主义教育实施纲要》、《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》，根据国家、上海市、普陀区教育改革发展总体部署和任务要求，不断丰富和发展“选择教育”内涵，构建“选择教育”新生态，全面深化以课程教学改革为内核的育人方式变革，坚持改革创新、依法治校，不断完善学校教育治理体系，提升学校治理能力与治理水平；坚持立德树人、五育并举，不断促进学校教育质量提升、内涵发展；坚持强化设计、精准施策，全力推进学校教育教学高品质、特色化发展。2021年，学校获评第二届上海市文明校园、普陀区教育系统先进基层党组织、2021年普陀区网络安全十佳校园。学校全力推进依法治校和教育治理，打造“和谐包容、合作进取、崇尚一流、追求卓越”的学校文化，努力办一所受人尊重的品牌学校。

今年的主要推进的工作有：

一、坚持党建引领，全面推进从严治党

学校充分认识“治国必先治党，治党务必从严”的重要性，把从严治党作为党的领导的根本任务，作为学校教育工作与依法办学的重要内容。校领导班子认真落实从严治党主体责任，全面贯彻落实十九届中央纪委五次全会和十一届市纪委五次全会精神，严格贯彻上级的各项廉政建设要求，按照区委《关于开展2021年党风廉政教育月活动实施方案》文件精神，根据“加强家风建设、严明纪律要求、弘扬廉洁文化”活动主题，围绕学校中心工作，以党员干部为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，扎实落实好党风廉政建设主体责任，为学校各项工作的健康发展创造良好环境。同时推动从严治党不断深入，学校党总支依据《关于对上海市晋元高级中学巡察的反馈意见》制定《关于落实区委第二巡察组巡察反馈意见的整改方案》和《政治巡察问题整改进度表》，并依照上述文件，深入推进，切实整改，积极落实主体责任、第一责任，切实强化监督责任，充分凸显一岗双责。坚持在党组织的统一领导之下全面推进学校依法治校工作。

1.坚持从严治党，严明党的政治纪律和组织纪律，夯实党建主体责任和组织根基，着力构建责任明确、领导有力、运转有效的党建责任体系。

2.进一步落实政治巡察整改意见，在原有已经落实整改与已解决问题的基础上形成长效机制，把政治巡察整改成果转化为推进学校教育教学质量提升的强大动力。

3.加强党对学校的全面领导，全面落实“三大主体责任”，贯彻落实全面从严治党“四责协同”机制，明确责任清单，确保“3+X”专题会议有效推进，有效发挥党组织在把方向、管大局、保落实的领导作用。

4. 充分落实基层党建工作责任制，全面提升党建工作规范性，严格按照规定、制度、程序指导和规范档案建设、组织建设、学习教育等各项工作。常态实施“三会一课”制度，定期召开支部大会、支部委员会会议、党小组会，按时上好党课。进一步完善中心组学习制度，建立全校性政治学习机制，丰富学习内容和形式。推进“党史”学习教育，学习党章党规，树牢宗旨意识，提升党性修养。结合中国共产党成立100周年重大主题，进一步挖掘“党史”学习教育的深刻内涵与重要意义，深入学习党章党规，树牢宗旨意识，提升党性修养。

5.加强党风廉政建设，坚决执行“八项规定”，开展反腐倡廉教育活动，强化党组织的纪检监察作用，认真排查廉政风险点、确定风险等级，制定防控措施，健全学校反腐倡廉管理制度，杜绝腐败违纪问题发生。加大了对群众身边的不正之风特别是“微腐败”问题的查处力度。

二、强化纲要引领，提升学校治理效能。

学校全面落实“学会选择、主动学习、卓越发展”的办学理念，以“乐群笃学、协同致远”的精神激活学校师生的发展动力，以师资队伍建设为根本，以课程建设为抓手，以培育学会选择和创造美好生活的人为核心，以智慧校园建设推进教育信息化为支撑，以加强校园文化及机制制度建设为保障，不断丰富选择教育文化内涵，努力提升教育质量与办学品位，促进“选择教育”高品质、特色化发展。工作重点与举措：

1.发挥《行动纲要》引领作用，深化选择教育文化建设。

推进选择教育思想与时俱进，丰富学校文化内涵，培养师生行动的文化自觉，产生高度的文化自信。把握《行动纲要》在顶层设计上的引领作用，实现纲举目张，围绕“立德树人”，以“学为认识、行为世范”为准则，以“爱生敬业、为人师表”为核心，各教研组开展了主题交流、案例学习等活动，进一步规范教师行为，全面提升我校教师思想素质和职业道德修养。

2.实施“生长期”三年发展规划，推进学校新一轮改革发展。

立足晋元“选择教育”高品质、特色化发展之路，制订《选择成就发展 教育点亮人生——上海市晋元高级中学三年发展规划（2020.9—2023.9）》，进一步明晰规划阶段目标、阶段任务、行动策略、实施路径以及可检测指标与成效成果，确保学校各项工作围绕“规划”设定目标推进，促进本学期各项工作落到实处、做精做强、出新出彩，加快推进学校新一轮改革发展进程。

3．推进紧密型教育集团建设，吹响“十四五”学校发展集结号。

本学期全面推进“紧密型教育集团”建设工作，深度谋划，系统布局。一是认真学习市教委《关于推进本市紧密型学区和集团建设的实施意见》、普陀区《关于推进本区紧密型学区和集团建设实施方案》、《区教育改革和发展“十四五”规划》，明晰了学校紧密型教育集团的发展目标；二是确定集团机构组成和管理机制，明确了牵头校与晋元附校、西校、南校、万里城实验学校、桃浦中学、上外附属普陀实验学校、新杨中学、上海外国语大学尚阳外国语学校、文达学校等成员校的责任与义务；三是初步确定了《上海市晋元高级中学紧密型教育集团办学实施方案》制定了集团发展总目标，并围绕集团发展总目标，制定了集团发展整体策略与实施举措；四是制定了《上海市晋元高级中学教育紧密型集团章程》，确立了集团办学总则、集团的性质、宗旨和准则、集团的总体发展目标、集团的机构组成和管理、附则等五章二十一条章程。今年11月，晋元高级中学教育集团正式成立。

4. 深化学校行政机构改革，提升学校现代治理水平。

进一步厘清权责边界，优化管理机制，不断总结学校组织机构运行的经验与不足，在“注重打破部门壁垒”“提升管理效能”“落实规范精准管理”“推进分布式组织和责权利匹配”“强化分权制衡与双线监督”五方面下功夫，解决学校管理边界不清、责任不明的同时，倡导协同文化与补位意识，完善沟通协调机制，不断推进行政管理工作科学、民主、精细、高效。学校不断深化治理体制改革，通过优化组织结构和岗位设置，进一步深化扁平化、分布式、制衡型管理方式，不断促进管理形式向人本化、精细化及去中心化、小组织化方向发展。

5.继续推进管理架构创新，聚焦结构强化规范管理。

根据学校《三年发展规划》要求，为加快建立健全科学化、精细化的管理流程和人本化、制度化的管理机制，本学期学校系统、有序推进健全完善学校规章制度与程序性文件编制工作。一是规范规章制度废、改、立工作流程，有序推进制度完善与程序性文件编制工作；二是制定部门工作日程表，形成部门编制修订计划；三是坚持“即制（修）订即实施”为原则，以“月”为单元逐月上报部门相关工作进度，经校务会讨论研究与部门修订完善，既在相关管理控制工作中推行实施。四是加强校党总支、全校师生、教代会对各项规章制度与程序性文件的民主监督，建立反馈机制，广泛通过座谈研讨、问卷调查等多种形式推进其不断完善。五是强化学校对部门规章制度的归档管理，系统汇编，便于查询。六是在学期末形成“看得见”的阶段性成果，及时通过学校协同办公平台相关模块的建设进行公布，便于教职员工下载，办事流程形成挂图在相关部门显要位置张挂，并组织策划部门展示工作。

各部门梳理现有规章制度，新发布校内规章制度55件，修改193件，废止76件。各部门拟定工作日程、组建编制团队，分步推进，初见成效，现共提交制度260件；重点聚焦“卓越发展育人环境建设”建章立制，经过反复研讨与修订，《“弹性”作息制度及管理程序》《班级座位编排办法及编排程序》《创新实验班管理条例及管理程序》《学校团学联干部竞聘制度》《年级学生自主管理委员会干部竞聘制度》等规章制度与程序性文件经审议通过，已在实际工作中推行实施。

为加快完善规章制度与程序性文件建设，学校全面推进以《行动纲要》为指南的规章制度梳理，系统布局建章立制工作，新增了包括《上海市晋元高级中学学生手机规范使用规定》《上海市晋元高级中学“阳光作业”制度》《晋元高级中学优质教学奖评选办法（试行）》《上海市晋元高级中学科研先进个人评选程序》《上海市晋元高级中学教育惩戒与纪律处分规则（暂行）》《上海市晋元高级中学教职工评优表彰工作实施方案》《上海市晋元高级中学教育教学事故认定及处理办法（暂行）》《2022年上海市晋元高级中学市“一条龙”（高中阶段）招生工作实施方案》《2022年上海市晋元高级中学招收舞蹈 “一条龙”艺术骨干生测试方案》《上海市晋元高级中学干部值班制度》《上海市晋元高级中学中层干部外出报告制度及管理办法》《上海市晋元高级中学中层干部岗位及相关人员因私出国（境）和证照管理办法》《上海市晋元高级中学意识形态监督管理规定》等共13项规章制度，通过切实推进规章制度的落实，为学校高质量发展凝神聚力。学校立足服务、程序、规范、精准的要求，不断优化行政程序，深化治理效能与服务保障，加强《民主决策制度》、《学校内控制度》、《资产管理制度》等规章制度执行力度，依法规范了物资采购、基建维修、资产管理，以及学生安全保障等工作，不断推进行政服务的精细化和高效化。

多年来，学校始终把推进依法治校作为完善办学体制、办人民满意教育的重要内容，努力构建弘扬民主平等、公正法治、文明和谐的文化氛围。

下阶段将重点推进以下工作：

一、继续推进制度创新，增强治理实效。

学校将围绕现代学校制度建设，充分激发学校办学活力，完善招生、人事、资产、财务及对外合作等规章制度和程序性文件建设，着力推进卓越发展育人环境建设，不断创新教育教学及管理方式，进一步规范民主决策方式与信息公开途径，深化依法办学、教育管理、民主监督、社会参与等工作机制，逐渐形成相互配合、权责统一的依法治校工作体系。

二、继续强化民主监督，提升办学水平。进一步发挥教职工代表大会民主管理、民主决策和民主监督的主渠道作用；不断探索拓展学生参与学校民主管理渠道，充分保障学生选择权利和个体权益；不断探索家校共育的有效途径，强化家委会民主监督职能，进一步保障家长对学校办学活动、管理行为的知情权、参与权和监督权。进一步完善意见征询机制、合法合规审查机制、公开与公示机制、跟踪与评估机制、规章汇编机制等依法治校工作机制。

三、统筹优化教育资源，营造法治氛围。进一步梳理法治宣教资源，促进普法活动系列化、常态化，加强校园网、学校微信公众号等平台的法治专栏建设，拓宽师生互动、家校互动渠道，促进学生树立知法、守法、用法、尚法的价值取向。邀请学校法制副校长为师生开展普法微讲座，预防犯罪教育，增强未成年人对违法犯罪的防范意识。

“法与时转则治，治与世宜则有功。”加强法治教育，培养全体师生的法律理念，树立校园法律信仰，让依法办事的法治精神深入人心，让国家法律法规和学校规章制度成为师生维护自身合法权益的法律武器，同时也化作师生必须遵守的行为规范，这始终是晋元依法治校的办学追求。晋元将继续深入开展法制宣传教育，形成浓厚校园法治文化氛围，在规范办学中融入法制教育，在日常教育教学管理中贯彻法律信仰，带领广大师生深刻体会全面依法治国总体目标、根本原则、重大意义和主要任务，牢固树立法治意识，增强遵守宪法和法律法规、建设社会主义法治国家的责任感和使命感。为将学校办成上海先进、国内一流、国际知名、受人尊重的品牌学校而努力！