3月27日下午，暖阳当空，樱花盛放，上海市语文教研员范飚老师来到晋元高级中学，为高三学生带来了一场名为“梳理”的讲座。范飚老师态度亲切，言语间尽显智慧从容，并且坚持提早入场等候学生——“要老师等学生，不能学生等老师”，以行动彰显名师风范。

“年轻真好，充满活力，向年轻致敬!”范飚老师首先向学子们表达了赞美之情，接着从《语文教学基本要求》入手，围绕“梳理”这一个关键词，做了细致的解读。范老师指出，高三复习阶段比较重要的事情是梳理，他强调“学生自己的梳理才是最重要的，在自己的梳理过程中结果是怎么样并不重要，重要的是梳理过程中自己的思考。”范老师将“梳理”分成三个子概念：辨析、提炼和归类，通过幽默生动的语言，紧密联系高中的课文，以具体实例将高三语文复习过程中学生经常遇到却又容易混淆的相似概念一一加以分析，例如“比喻与象征”、“托物言志与借景抒情”、“铺垫与伏笔”等等，并且枚举高中语文课文的具体实例加以佐证和分析，为高三学子们最后两个多月的复习提供了极为重要的指导。

最后，范老师向高三学子们提了四点建议，即：自主梳理复习、借助高考试卷、聚焦个别题型和加强作文修改。一个半小时的讲座，不仅让学生获益匪浅，也令在场的老师们深受启发。既有格局，又接地气；语言简洁，又内涵丰富。正所谓：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。范飚老师的指导为高三语文复习明晰了方向，我们期待在这样的活动中，师生能共同收获长足的进步！