上海市正高级教师、特级校长 季洪旭

作者(来源): 上海市晋元高级中学     发布日期:2022-01-06    浏览次数:

季洪旭 上海市晋元高级中学校长,上海市正高级教师,上海市特级校长,中共党员。新加坡南洋理工大学教育硕士,华东师范大学教育经济与管理博士,第二届国家教育考试指导委员会专家、全国课程改革骨干教师研修基地项目指导专家、上海市高中管理专业委员会副主任、上海市民族教育专业委员会副主任。曾获得“全国特色教育杰出校长”“上海市劳动模范”“上海市五一劳动奖章”“上海市园丁奖”“上海市‘四有’好教师(教书育人楷模)提名奖”“奉贤区领军人才”“奉贤区名校长”等荣誉称号。

他在国家和省市级等刊物上发表论文36篇,其中发表于核心期刊10篇;主持的《城郊高中激发学生发展潜能的实践研究》课题获上海市教学成果一等奖(2013年),《在合作中选择,在选择中合作》获上海市基础教育教学成果一等奖(2017年),《高中“和谐发展”教育资源优化的实践研究》课题获上海市第十届教育科学优秀成果三等奖(2011年);编著了包括《优化高中教育资源的研究》,《让每一位学生成为最好的自我:城郊高中激发学生发展潜能的实践研究》、《单元教学探索——基于理解的逆向教学设计案例》等五本书籍。

上海市正高级教师、特级校长 季洪旭

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季洪旭 上海市晋元高级中学校长,上海市正高级教师,上海市特级校长,中共党员。新加坡南洋理工大学教育硕士,华东师范大学教育经济与管理博士,第二届国家教育考试指导委员会专家、全国课程改革骨干教师研修基地项目指导专家、上海市高中管理专业委员会副主任、上海市民族教育专业委员会副主任。曾获得“全国特色教育杰出校长”“上海市劳动模范”“上海市五一劳动奖章”“上海市园丁奖”“上海市‘四有’好教师(教书育人楷模)提名奖”“奉贤区领军人才”“奉贤区名校长”等荣誉称号。

他在国家和省市级等刊物上发表论文36篇,其中发表于核心期刊10篇;主持的《城郊高中激发学生发展潜能的实践研究》课题获上海市教学成果一等奖(2013年),《在合作中选择,在选择中合作》获上海市基础教育教学成果一等奖(2017年),《高中“和谐发展”教育资源优化的实践研究》课题获上海市第十届教育科学优秀成果三等奖(2011年);编著了包括《优化高中教育资源的研究》,《让每一位学生成为最好的自我:城郊高中激发学生发展潜能的实践研究》、《单元教学探索——基于理解的逆向教学设计案例》等五本书籍。

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