2018-2019学年上海市中等学校（高中、中等职业学校）

先进班级登记表

本表一式三份：一份存校档案，一份存区、局、大专院校，一份存团市委或市教委。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中流击水竞风流

上海市晋元高级中学高三（10）班进入高中近三年来，在全体师生的共同努力下，恪守“励学敦行，承志报国”的校训和“守序、用心、竭力、尽智”的班训，建设“进取、团结、严谨、务实、乐观、包容”的班集体，同学们在各方面均取得很大的进步和发展，个人与班集体多次获得市区，学校的各项荣誉，是晋元高级中学最优秀的示范班集体之一。

 

一、群策群力，努力锻造和建设培养富有个性的班级文化与品质

班级文化建设与班级管理运行，坚持以社会主义核心价值观为引领，基于校训与班训，通过信念引领，品德培养，行为规范，实践探究等，师生共同着力打造富有个性的班级文化，营造出了良好的班级学习与生活氛围，树立起健康向上，和谐进取的班级风气。

（1）班训理念个性化

在班级文化建设中，其中重要的一项就是全班同学共同讨论制定班训，并对班训“守序、用心，竭力，尽智”作细致阐述，同时强化＂兑现承诺，增强责任＂的作用，守序：严谨自律、依序而行、有条不紊、和谐进取；用心：沉静从容、专心致志、养好习惯、树立信心；竭力：竭尽全力、历练毅力、持之以恒、挖掘潜力；尽智：智慧学习、注重方法、关注细节、讲求效率。以班训促进班级规范，不再制定更多的约束制度，正面的激励与警示，让同学们在宽松快乐又严谨的班级氛围中求得学习效率的最大化，这也是我们班级阳光健康快乐的源泉之一。

（2）班级运行人文化

班级文化建设营造出了一个健康、向善、有序、文明的班级氛围，平等的师生关系、友爱的生生关系，成为班级成长润滑剂和助推器。

在班级管理中，班主任张老师奉行并坚守的理念是：有规范制度，但不唯制度，巧用激励制度，慎用限定制度，在班级中形成讲秩序、讲团结、讲效率、讲情趣的风气。贯彻的措施是通过目标激励、榜样激励、情感激励、活动激励等打造宁静有序的课堂，阳光和谐的班风。

（3）班级氛围温馨化

班级极为关注“营造氛围，缓解压力”的作用，班级每一位同学生日之际都会收到签有全部同学及老师祝福之语的贺卡，其中或真诚美好或幽默诙谐的话语，都会让被祝福者倍感温暖、开怀大笑。班主任张老师也会及时呈上写有寄语和祝福的笔记本。在黑板的一角也都会有绘画写字高手为他（她）留下动人美丽的祝福标志，使全班同学分享他（她）的快乐。班主任，任课老师也会经常与同学们开心一刻，同学之间也会时常幽上一默。

班级时常传出开心爽朗的笑声：老师妙趣横生的讲解、师生间平等温馨的对话、同学中轻松欢悦的说笑，这些都给紧张繁忙的学习生活注入了快乐与放松，别小看这一声声的笑语，它是“舒缓剂”，让疲乏困顿的学生们得到放松；它是“遮阳伞”，让同学们在笑声中感受到清凉的慰藉；它更是“加油站”，在一段小憩之后轻松前行，让学生们用更为饱满的热情、更为愉悦的心境投入到学习之中去，真正实现学习的有效性。诸如此类的班级文化建设成为了一道道靓丽的风景线。

（4）班级管理民主化

我们每个同学都相信自己，相信老师，相信学校，珍惜高中时光，苦并快乐地拼搏，努力求得成功的最大化。

步入高中，意味着进入了紧张的学习和生活阶段，尤其是高三这一年，同学们将在多方压力下度过这特别的一年，班级建设高度重视＂目标引领＂的作用，在进入高三之际，每一个同学根据自己的学涯、职涯、生涯规划，将自己未来的理想和高考想录取的院校封存在信封中，请家长与教师签封后存放在班主任处，允许在以后的规定时间内修改建立自己高考更高的目标，让目标引领自己的高三学习，成为自己前进的动力。班级教室除了醒目的班训外，还有一张由全体同学共同签署名字的承诺书，这一张贴在教室里的庄重承诺书，将陪伴同学们走完高三，强化＂兑现承诺，增强责任＂的作用，它实际所起的作用将会比任何一项强硬的规定制度更加有力。

（5）班级精神品质化

“真诚、友善、乐观、豁达、正直、包容、担当”成就了高三（10）班的精神底色，树立了正气，铸就了班魂。让每一个成员心存高远志向，勇于承担责任，敢于直面挑战，努力做一个品德高尚的人，做一个智慧学习的人，做一个善于思考的人，做一个助人为乐的人。

（6）班级学习合作化

班级创建成长共同体，同学们彼此成为学习、生活、活动等的协作者，促进者、提携者。班主任常常告诫同学们，一花独放不是春，百花齐放春满园， 让同学们明白了“一滴水只有融入大海才能永葆其生命价值”“一个人走，可能走得快，但要想走的远，就要一群人走”的道理。

二、 强有力的班、团干部队伍培养，铸就了班级发展的原动力

高三（10）班培养了一支工作能力出色、积极努力、以身作则的干部队伍。班委会成员在班主任带领和班长、团支书组织下，每位班干部不仅能够各尽职守的做好本职工作，而且还相互协调，通力合作的做好班务工作。在市、区、学校的每一次活动中，他们都能够带领同学十分出色的完成工作。班级学习工作，班级卫生工作，班级宣传工作，班级宿寝工作，班级自习纪律，班级志愿者、社会活动工作、班级同学各课题研究等都能高效组织好。班级形成了阳光向上、团结互助、严谨勤勉的优良风气。

班长郭心媛同学，工作积极主动，细致认真，沉稳笃定。协助班主任班级事务管理工作有条不紊，被同学们尊称为“一班掌门”，且工作经验丰富，反应敏捷，为人诚恳豁达，关心同学的各项烦恼，热情周到的帮助同学们解决各种难题。深得同学们的拥护。

团支部书记苏依雯同学，配合学校团委积极组织班级团支部联合班委会开展各项社会实践活动和团日活动。在高一期间，提倡同学们发扬善于寻找生活中的真善美，借此激发同学们对于自己身边事物的重视与自己身处于共青团所担责任的责任心。在高二期间，团支部重视于发扬团组织精神，阶段性对于团员个体发展进行分析与鼓励，对团员整体进行团课培养，巩固共青团基本知识，加深对于共青团认识，凝聚班级向心力，期间，我们更有三位同学进入校学生党校学习，提前接触共产党精神，并完善自我思想，时刻为共产党做后备力量而奋斗。在高三期间，团支书组织开展了以纪念改革开放四十周年为主题的团日活动，拓展同学们的视野与思维，引导大家结合近年来发生在自己身边的变化，从小处体现改革的深入性与透彻性。让同学们深深地感受到我国科技、文化、经济等飞速发展，深刻认识到了改革开放的重要性，了解了它的发展历程和光辉历史，感受到作为中国人的安全感与自豪感，也深深知晓唯有民族的团结一致国家才会强盛，明白现在生活的来之不易。希望大家都能做到不忘过去，珍惜现在，奋斗未来。也深刻意识到作为晋元学子，必须去承担肩上的重任，铭记校训。

同时对于高考的学习压力，班级团支部更加关心同学们的学习情况，积极对同学们进行心理疏导。通过观看纪录片激起同学们的信心与热情，通过分享各自的目标确立了方向，点燃了激情。另外在学习之余，班级团支部积极利用寒暑假开展团组织活动，走访晋元退休老教师，为他们送去欢乐与温暖，记得碰巧老师家有台钢琴，我们便随即弹奏一曲，随着琴声老师回忆起往届学生与所发生的趣事，并与我们一一分享，同学们还在暑假寒假认真完成社会实践，帮助社区分担任务，拜访小区内孤独老人，为他们给予生活中的便利，为放假在家的孩子们表演节目辅导工作。从高一至高三，我班团支部人数不断扩大，在这些活动中，我们更好地了解自己，了解共青团，更好地肩负起使命，学会了团结，也学会了担当。

 

劳动委员浦云辉同学工作十分到位，深得同学们的支持，使班级在各项劳动卫生评比获得嘉奖，取得优异成果。宣传委员方洁同学组织班级宣传工作小组，不但使班级板报成为一道亮丽的风景线，而且还经常承担学校板报宣传，获得各项好评。生活委员刘毅轩同学工作细致严谨，热情的为同学们服务。被同学们亲切地称为“班级总管”……在全体班委齐心协力下，班级工作规范有序，应该说，正是这样一支能力强，品学优的班干部队伍在不断地推动班级向前发展，并形成班级独特的运行机制，展示了独有的魅力。一支好的干部队伍，是班级不断取得各项成绩和进步的原动力。而且班级有多位班干部参加年级部自主管理。高三（10）班成为了年级和学校公认的最优秀的班级之一。

三、“自主发展，自我教育，自我调控”成就了高三（10）班的班级特色

在“自主+规范+调控”的班级运行模式下，一个富有责任心的班干部队伍逐渐形成了。同学们自己记录“班级日记”，每周利用班会课分别由同学和班干部对本周班级情况进行小结，分析不足，指出缺点，自我批评，自我监督，自我改正。学生的自我教育能力变强了。如班级同学早上按时到班，由班级语文和英语课代表将周一到周五的晨读分工，提前布置有针对性的晨读内容。事实证明，在课代表的努力下，这项活动既取得较好的学习效果又深受同学欢迎。

高三同学在这一学年是上台阶的重要阶段，为了使同学们拥有良好新心态走好高三，班级开展了“走好高三，我的格言”活动及我的理想畅谈等系列主题班会。每个同学将自己的理想抱负写在小纸片上，张贴在班级梦想专栏里。让同学将自己的座右铭和理想时时伴随并激励自己，相互学习，相互超越，共同提高。

同学们的寝室干净、整洁，内务评比始终十分优秀。由原本在家里是一群被父母宠坏的小孩，到内务整理干得利索的转变时，这近三年的历练让同学们更加成熟，行事更为干练。也让一个小小的集体充满了温暖。

三年来班级成长共同体让班级充溢和谐互助，相互关爱，携手共进的氛围。在融合、团结、关爱的班级氛围里，同学们才会有强烈的集体荣誉感，才能存有一颗爱心。班干部把每一个同学的生日记在本子上。每个月都为过生日的同学买上一份小礼物，祝贺他（她）们生日快乐，并且学习进步，班主任老师也会送上写有亲笔赠词的笔记本，使每一个同学都深感在这样的集体中是温馨幸福的，也深感在这个班级里，每一个成员都是重要的，都是这只大船的划浆者。每个同学都愿意为班级作出自己应有的贡献，也因此每次献爱心活动，班上的每一位同学都会立刻响应，慷慨捐赠，尽自己的一份爱心。班级里有同学遇到困难，每一位同学都会嘘寒问暖，伸出友谊之手。在这里他们深深懂得爱他人才能赢得他人的爱。整个班集体和睦、友爱、活泼、朝气、阳光。班级创建的成长共同体互助小组共分为了七个小组，努力践行职责，团结互助，共同进步，增强了班级凝聚力与学习效率。小组长定期会召集小伙伴们在一起，除了讨论课堂学习，相互答疑，还会讨论对一些事物的看法，放松了身心也从中学习，散播正能量等。也有时会一起思考分析考试的重点，关注点，做题习惯，学习方法等等。而讨论在我们班共同体的建立中是做的比较出彩的一部分，活动还包含寒、暑假志愿者活动、博物馆参观学习等。也正是几位组长的用心以及成员们的热情参与，使得班级的共同体学习氛围日渐提高，学习效率日益提升，同学友情日益深厚，亦使班级更加风清气正。

其实从高一开始我们班就有了类似于“互帮互助”的学习小组，主要以寝室为单位互相学习。也包括班级层面上的集体课后学习互助，每日中午都会有学科优势的学生来讲题，以同龄人的角度分析问题，用更通俗易懂的语言来帮助同学们一起进步，从一开始就营造了良好的学习氛围。后来年级里就开始组建学习成长共同体，以此为契机班里的学习互助小组得到了优化，组员与组员可以更好的互助。这一点尤其体现在生/地等级考前，同学们自发的进行课后补缺，“小辅导员”们尽职尽责，牺牲自己的时间来帮助其他同学复习（补习），当然活动还包括了每周一次的“知识点掌握度”统计，便于老师备课和学生自己的查漏。考前所有同学们更是积极的罗列出自己在学习过程中遇到的，可能会出现现在考卷上的知识点，提醒其他同学要注意这些难点,重点。在学习共同体中，同学可以感到自己和其他学习者同属于一个团体，在沟通交流中，同学们可以看到不同的信息，看到理解问题的不同角度，而这促使同学们进一步反思自己的想法，重新组织自己的理解和思路，从而得到提升。也使同学们认识到自己作为团队的一分子要做的不仅仅是管好自己就行，更要想怎么做才能帮助整个团队。三年来的“互助”活动不仅仅帮助在成绩方面帮助同学们，也培养了同学们的责任心，强化了担当意识。

四、敢于拼搏，锻造了同学们的奋斗精神，也集合了同学们的卓越表现

拼搏精神是每个高中生应有的品质，高三是同学们高中阶段的重要时期，不仅仅是学习上，对待每件事都要有拼搏的精神，尽我所能，高三（10）班的同学正是如此，各科学习成绩始终稳居年级同类班级前茅，勤奋、严谨的学习态度蔚然成风。在其他方面也是走在年级最前面，一直是每月评比的行为示范班级。在学校组织的各项活动中，同学们的比赛激情决不输于任何一个班级，每项比赛都鼓足勇气，坚持到底，没有一个同学中途放弃。当取得成功时，大家心里都十分自豪，为了自己，更为了这个集体。如读书节、英语节、科技艺术节、体育节等。（10）班同学始终走在前面，为集体，也为学校赢得荣誉。

在我校举办“卡西欧杯”英语节合唱比赛，初赛训练期间，我们一次次在午休与放学的间隙时间前去楼底的大厅练习。方洁同学担任钢琴伴奏，胡蝶同学担任双簧管和声，严格同学吹萨克斯，徐泽韬同学敲小铜鼓，其余同学则整齐地排列在大厅中央。英语老师与班主任也多次来观看、陪伴我们练习，并提出指导意见。尽管住宿学校的休息时间很紧，练习时间很短，伴奏的同学却也不惜每天放学舍弃吃饭的时间去琴房练习、换调、加和声，抓住每一点小细节修改，为了呈现出最后完美的表演。

最终我们的表演打动了观众与评委老师，获得巨大成功。于是我们班接到一个更为艰巨的任务——在英语节的闭幕仪式上再次演出我们的合唱。如何在舞台上更能彰显班级凝聚力？同学们在一起出谋划策。我们在原本略显死板的表演中加上动作、分开声部、选出主唱，令演出更有层次感。

当最终登上学校音乐厅舞台正式演出时，所有人心中没有了先前比赛的紧张，只剩下对齐心协力成果展示的期待。第一个钢琴音敲响，台上三十七位同学缓缓转身，在悠扬的双簧管起调中虔诚开口，歌声由轻到响流出。到了高潮部分，琴音陡响，歌声也悠扬欢快起，在最终的长音与烟花爆破声中落下幕演。

谢幕时，我们将班主任请上台，邀请他一同上台合照。所有人喜笑颜开的温情画面不仅定格在了落幕的相机照片中，也刻在了所有人的心里。我们班也收获到了英语节“最佳表现力”奖杯，至今还摆放在教室后，印刻着这段高中三年最难忘的回忆之一。

 

高三（10）班延续了高一、高二以来一直培养形成的优秀习惯和顽强精神。在军训，国防教育，社会实践学农活动里，都展示了当代中学生应有的风貌，体现里一个集体的团结力量。

队列训练是最能考验人的训练，不仅意志力要坚强，身体素质也要强。我们班的同学每次表现都尤为突出，口号喊得响，队伍排得齐，动作做的好，整齐划一。同学们任凭脸上的汗珠流淌，也不用手去擦以下，这是什么呢？这就是纪律与责任感。队列训练靠的就是整体的配合。同学们不敢懈怠，坚持撑到最后一秒，培养了坚毅的品质，也为高中三年的学习能力、生活能力、实践能力、社会活动能力奠定了基石。

在学农期间，初次体验干农活的同学们总有初生牛犊不怕虎的气势，一块儿除杂草、翻新土、做饭菜等，出色地完成每一项任务。

在唱军歌的环节上，同学们拿出了军人的气势，用心用情地大声唱着。唱出了中学生的风貌，唱出了我们的朝气，唱出了我们心声。

其实记忆犹新的不止这些，军训与学农，大家一起野炊，一起唱军歌，一起编麻绳等等......还记得这是发生在学农实践活动中的小插曲，我们在教官的带领下来到一个离基地较远的高架桥下编织麻绳，记得我们要离开时，天空突然下起了暴雨冰雹，我们一时无法联系上基地，也许没有人知晓我们被困于桥下，在这种情况下，相比于怨天尤人，我们自发组织起游戏“狼人杀”，大家一起在笑声中面对困境，最后，是我们的班主任老师为我们找来了许多伞，看着张老师在暴雨中湿着衣服走来，感动也无法表达我们当时的心情，大家一起寻找可走路的木板，一起搭建回基地的路，张老师他站在最危险的地方一个一个搀扶同学过去，当时我们从发自内心的觉得能在十班这个大家庭，能遇到张老师是我们这辈子最幸福的事情了，这次在高架桥下在暴雨中的经历定会使我们铭记一生。

我们在其中规范自我，提高凝聚力量，团结一致，令我们印象深刻的还有东方绿洲军训的夜晚八公里拉练，一个在运动中我们也许从未涉及的数字八公里看似是一块冰堡，可在途中我们用笑声用歌声包围着融化着它，在行走的后半程是最艰辛最难熬的时段，可大家没有一丝怨言，只有不断地不断地鼓励着身边的人，帮助身边的同伴们，一路高歌，迎来了终点。

高三（10）班的同学自有（10）班的气质，在高三（10）班的同学身上，你始终能感受到春天的明媚，夏天的火热，秋天的沉稳，冬天的厚实，在他们身上总是洋溢着青春所特有的光彩，健康和活力，运动场上他们是一群勇敢、活泼、顽强、坚韧的追风少年。篮球场上有倪好丁董、马赟、沈彦忞等矫健的身影，足球场上有浦云辉、吴肇春等同学俊朗雄姿，乒乓球台前有周剑平等同学的敏捷腾跃，短跑健将有“骏马”匡玥、汤语涵，游泳池中“快鱼”郭心媛等，还有啦啦操、街舞“美少女”张奕轩、童雨欣等等。班级女同学还获得排球亚军。整个运动场因为有他们而精彩。

春去秋来，三年间，我们也经历过数次有趣的运动会。耳边的通讯稿声源源不断，陈韬同学作为我班男子1000米跑运动员，在红色塑胶操场上尽情奔跑。我们紧张而期待地看着跑道上的他，“高三十班的陈韬同学，一千米加油！韬哥加油，韬哥无敌。”似是温暖的通讯稿给予了他安慰，他紧张的表情些许缓和，尽管刚开始领先的他渐渐在后期体力不支，可他依然是我们的骄傲。在他向我们这边跑来时，我们约定好口号，声嘶力竭地为他呐喊鼓劲。又有一次在男子百米短跑中，马赟同学原本一骑绝尘，却因不慎重心过前而不幸扑倒。我班男生迅速冲下看台，跑去他身边想扶起他，可他却踉跄起身，仍然坚持跑完了比赛。数位男生在终点线等待他，扶着他回到看台，急忙递上水，我们也急切地询问伤势，得知并无大碍才松了口气。   名次霎时间无足轻重了，在运动会中，或许正是这种无意中流露出的团结精神，才是真正可贵的吧。

高三第一次期中考过后，为了缓解高三以来的高压学习，学校举办了一次趣味运动会。每一位同学都参与其中，在不同的游戏中发挥自己的力量。

“鼓动人心”练习时，十位同学共同用绳子拉起鼓用其击球，十个人的平衡何其难掌握，此时集体的默契与配合体现到了最大化。我们反复配合定球与平衡，在别的班还在练习如何移动之时，我们班已经无师自通地学会了大尺度极速移动，班主任则在一旁观大局而指点江山，场面十分有趣。

在“无敌风火轮”环节中，我们需要利用报纸围成一个滚轮，并站在里面，通过自己的慢慢移动来进行前进，从而与其他班级进行比赛竞速。在过程中，同学们运用了自己的智慧，平淡无奇的报纸在我们的手中和胶带一起形成了一个大的滚轮。然而事情并没有想象的那么简单，在行进过程中，我们的滚轮比其他班的速度慢了许多，更重要的是在行进到一半的时候，我们的滚轮就裂了。但是年级主任给我们提出了一个很好的建议，把其他比完赛的班级的滚轮借过来。其它的班级也非常愿意帮助我们这，让我们感受到了团结的力量。在老师的不断鼓励下，我们最终完成了比赛。这是一次非常有趣的收获。

女子双打羽毛球比赛时，我们班的李逸云同学和六班的其他同学进行了组队。在过程中，李逸云同学的鞋子甚至飞了出去。但是她并没有放弃比赛，反而是抓紧时间穿好了鞋，继续比赛。在这样的过程中，他们还是赢得了女子双打的第一名，真是可喜可贺。她顶住了压力，没有被周围观众的笑声所影响。这是很值得我们学习的，在我们学习的过程中，我们也不应该被身边的任何其他因素所影响，我们要做到的是坚定自己继续比赛，继续为自己加油。这虽然只是一次趣味运动会，但是让我们看到了李逸云同学坚持不懈的精神。同学们的呐喊声，加油声也充斥了整个会场。我想当时的笑声，喊叫声依旧在每个人的高中记忆里难以抹去。

最终，我们班在趣味运动会中收获“珠行万里”第一名、障碍跑第一名、“鼓动人心”第三名的成绩，作为我们班团结默契的最好证明。

五、积极实践、融入社会、课题研究是高三（10）班同学的课外必修作业

班级同学的身影不止停留在校园，在许多地方都留下了他们参与的足迹。他们积极参加社会实践，融入社会，进行有价值意义的课题研究。在万里等各社区，有他们帮助居委会开展各项工作流下的汗水；有他们帮助离退休干部和孤寡老人等所展露的真诚微笑；凭着那“社区是我家”的信念，学生们走出课堂，联系了社会，奉献了爱心，砺炼了意志，拓展了视野，丰富了生活。

乔嘉灵小组成员在寒假去到万里雅筑社区，全情投身到社区居委会的活动中。他们趁着过年的气氛，为家家户户贴上红火的春联，给社区的老人拜年……“福来运到”、“辞旧迎新”等美好祝愿，浓烈了过年的热闹而温馨。

金依婷小组进入社区帮助清扫落满枯叶的草地，花费数小时的心力，换绿草一份新衣；他们清洁楼道扶手，令社区居民在上下楼梯时多一份赏心悦目与安心；他们为社区居委出了色彩斑斓的过年板报，为社区带来了一抹稚嫩却诚挚的喜庆新色……社区因为他们的付出变得更加美丽。

周剑平小组的成员则来到香泉小区，用小图钉钉下了几个心愿，这意味着他们将要去帮居民实现这些愿望——老人的心愿简单而实切:希望有人能教他们使用手机。周剑平组员八人兵分四路，前往四家独居老人的家中，解答老人们对于手机使用的种种疑惑，介绍给他们一些简单而实用的app。在家中，他们受到了老人们的热情款待与殷实感谢，胸膛中既有难以言明的自豪，又深切感受到帮助他人、多陪伴老人的快乐。

还有的小组进入社区帮助已经放了寒假的孩子们开展活动，并未使用传统死板的讲座方式，而是别开生面地策划小品，开展了生动而令人印象深刻的寒假安全知识普及。小组成员们各自分组，每组带上若干小孩，一同表演了几处有趣且富含安全知识的小品展示。丰富的社会实践却让他们领会到许多，天寒地冻中留下的脚印，走得既深刻且难忘，他们也希望今后可以将这样的经验运用到今后的生活中去。

在繁忙的学习生活中，我们班的同学也曾或集体集体或小组或个人前往过上海自然博物馆、历史博物馆、双年展中心、禁毒馆等进行参观实践活动。在参观艺术作品的过程中，大家互相交流，询问讲解员，了解每一件艺术作品后不寻常的故事，带着本展的主题深刻解读艺术背后对生活的漠视与浮躁的批判。在被学习充斥的生活中，同学们明白这样安静地，严谨的，认真的，细致的在伙伴们的协助下分析复杂的艺术从而热枕艺术也必不可少。我们静静地看永不会停止的沙漏，静静看无声的电影，和伙伴们背靠背坐在椅子上读相同的诗词，我们似乎看不到对方，可在齐声的诗词诵读中，我们似乎又在一起，在超越视觉，语言以及文字的方式来表达我们是一个团体而非个人。可能这就是艺术的力量，当我们说出不同的想法，渴求真相的时候，似乎这种集体的气力，寻常未察，却用艺术作为媒介悄悄显现出来。 每次离开之际，我们总会露出灿烂笑颜，在它们面前留下集体照。艺术似乎是千人千味的，若是多角度思考可以融合，那我们便拥有了集体的、融合的思想及感悟与共同的难灭回忆。

在课外同学们积极投入到课题实践探究中去，开展了众多有意义，有价值，有见识，有成果的课题研究。硕果累累：

苏依雯《智慧城市之智慧路灯》

方洁《实体书店的生存之道——以静安区书店为例》

金依婷《金本位制的兴衰》  

郭心媛《身体机能与心理因素的关系》

倪好丁董《废废电池危害实验--------同废电池一起生活的生命》

王宸易《论汉字与日本文字间的相互影响》

刘毅轩《高中英语学习方法研究 ——以晋元学生为例》

陈昕《家庭教育对孩子性格的影响》

胡蝶《Slam在无人驾驶技术上的应用》

许乐言《高二学生得知等级考成绩后的影响》

严格《银合成纳米和农药残留拉曼快速检出》

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三年来，同学们不仅增长了不少见识，增强了探究意识，也增进了友谊，同时更增强了同学之间团结互帮互助的精神。

转眼之间，高三（10）班的同学又将要迎接新的挑战。也许将来有一天他们再回到母校，他们肯定不会忘记高中的三年拼搏，但他们一定更不会忘记这个积极向上、充满朝气、永不满足的高三（10）班班集体，他们一定会为在晋元与高三（10）班的兄弟姐妹共同度过的三年精彩美丽的岁月而欣慰和自豪。

六、班级同学个人与集体奖项:

个人奖项：

郭心媛同学

“2016东亚银行杯上海市中学生金融知识校园行”金融知识辩论亚军

首届上海市普陀区青少年模拟政协活动“杰出展示”奖

首届上海市普陀区青少年模拟政协活动“杰出提案”奖

首届上海市普陀区青少年模拟政协活动“杰出调研报告”奖

第四届上海市示范性中学网络展播活动（第14届上海市示范性中学学生会主席论坛系列活动）银奖

2016-2017全国啦啦操联赛上海长宁站公开少年甲组街舞规定动作（2016版）第一名

“2017东亚银行杯上海市中学生金融知识校园行”金融知识辩论季军

普陀区学生阳光体育大联赛校园长跑比赛第二名

上海市学生阳光体育大联赛高中组游泳接力赛第四名

中小学生“学习探究：始于好问题”征集活动鼓励奖

胡蝶同学

第30届上海市中学生作文竞赛三等奖

第12届上海市高中名校读书节征文三等奖

“2017东亚银行杯上海市中学生金融教育校园行”金融知识辩论季军

第12届中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星” 优胜奖

2016年校第20届科技节“未来发明家”发明设计及校园创意秀设计方案比赛一等奖

方洁同学

2017第31届上海市中学生作文竞赛区一等奖

2018第十七届上海市中学生古诗文阅读大赛二等奖

2018第32届上海市中学生作文竞赛区二等奖

2018中小学生古诗文赏析会组委会“古诗文小达人”荣誉称号

2018中小学生古诗文赏析会高中组“古诗文小博士（铜奖）”荣誉称号

2018上海市第十六届运动会排球比赛女子组第七名

2018上海市校园排球联盟杯赛体育道德风尚奖

2018上海市校园排球联盟杯赛女子组第八名

2017年阳光体育大联赛女子排球第六名

刘毅轩同学

2018普陀区学生骨干训练营优秀学员

2018年复星保德青少年社区志愿奖：璀璨星辰奖

2018年校园排球赛普陀区代表第4名

严格同学

2018年上海市青少年“白猫杯”应用化学与技能竞赛三等奖

2018年普陀区高中化学竞赛三等奖

周剑平同学

2018年普陀区青少年儿童乒乓球锦标赛高中组男子单打冠军

吴肇春

2018上海市白猫杯高中组三等奖

2018普陀区高中化学竞赛三等家

首届上海市普陀区青少年模拟政协活动“杰出展示”奖

首届上海市普陀区青少年模拟政协活动“杰出提案”奖

首届上海市普陀区青少年模拟政协活动“杰出调研报告”奖

韩孝宏同学

2018年普陀区高中生化学竞赛三等奖

王宸易同学

2017年上海市“白猫杯”应用化学与技能竞赛（高中组）区三等奖

童雨欣同学

2016―2017全国啦啦操联赛暨中国啦啦之星争霸赛公开少年甲组街舞规

定动作冠军

上海市阳光体育联赛纪念证书

匡玥同学：

2018年普陀区阳光联赛高中组女子100米第二名

2018年普陀区阳光联赛高中组女子蹲踞式跳远第一名

张奕轩

2016-2017全国啦啦操联赛上海长宁站 公开少年甲组街舞规定动作（2016版）第一名

2018上海市排球联盟杯赛U17女子组第八名

金依婷同学

2018中小学生古诗文赏析会组委会“古诗文小达人”荣誉称号

许乐言同学

2017年暑期“万里街道好少年”

刘晨辰同学

2018年校园排球赛普陀区代表第四名

2018年太平洋杯上海市运动会普陀区代表第七名

班级集体获奖：

荣获2016——2017学年校先进班集体

荣获2017——2018学年校先进班集体

荣获2017——2018学年区先进班集体提名奖

荣获2016学年高一学生军事训练优秀军纪奖

荣获2016学年高一学生军事训练队列比赛二等奖

荣获2016学年高一学生军事训练黑板报评比二等奖

荣获2016学年高一学生军事训练军歌比赛三等奖

荣获2016学年高一学生军事训练安全教育知识竞赛二等奖

荣获2017学年高二年级排球比赛亚军

荣获2017学年学农实践活动内务评比优胜奖

荣获2017年学农实践活动评比优胜奖

荣获2017学年晋元体育节班级入场式最佳创意奖

荣获2017学年第一学期寝室优秀班集体

荣获2017年卡西欧杯晋元高二英语节“天天好歌声”英语影视歌曲合唱最佳风尚奖

荣获2017学年第二学期寝室优秀班集体

 “感谢师恩”主题班会中表现突出，荣获三等奖

荣获2018晋元艺术节“腾飞四十载，经典永流传”合唱比赛一等奖

荣获2018学年第一学期2019届高三年级运动会“珠行万里”第一名

荣获2018学年第一学期2019届高三年级运动会“扶杆绕障碍跑”第一名

荣获2018学年第一学期2019届高三年级运动会“鼓动人心”第三名

荣获2018学年第一学期2019届高三年级运动会三等奖

作为高三（10）班的班主任，我为能和同学们一起共同奋斗，见证并推助同学们的成长并收获这样的成果而幸福，更自豪。现在，高三（10）班申报2018--2019年度“上海市先进班集体”荣誉称号。

路，在所有高三（10）班同学的脚下延伸。我们将继续让活水长流。

                                                                         

 

上海市晋元高级中学

                                                              高三（10）班   班主任：张少伯

                                                                                          班   长：郭心媛

                                                                                          团支书：苏依雯

                                                                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018-2019学年普陀区中等学校（高中、中等职业学校）

先进班级登记表

本表一式两份：一份存校档案，一份存区、局。

 

立足今朝 逐梦未来

上海市晋元高级中学 高三（2）班先进事迹

    2016年9月，高一（2）班这个班集体，就这样汇聚在了一起。他们学着相互了解、他们学着相互包容，他们学着齐头并进。在过去的两年的学习生活里，2班秉持着“乐学善思，志存高远”的班训发奋学习、自律自束、在班级管理、班级文化建设、学习成绩等方面都有着出色的表现。如今的高三（2）班，变得更加成熟、更加默契、更加优秀。

一.情况概览

高三2班共34名学生，男14名，女20名。团员共27人，约占全班人数的79.41%。

二.牢记发展核心，共建班级未来。

      高三2班班集体一直贯彻着核心价值观来培养、选拔学生干部，对于学生干部在班级中所发挥的作用非常重视。因此，在高一开学之初，班主任便以鼓励同学自荐、再下发选票让班级同学投票的形式来选拔班级干部。以此来确保“可称其职”、“热爱其职”。所以自高一以来，由于每一位班委的尽心尽责，2班的班级秩序一直是在年级里倍受表扬，多次获得温馨班级的周称号、月称号以及学期表扬。

此外，2班学生干部不仅仅只看到了行规对于学生自身素质的约束作用，更是深深明白班级学习氛围对于每一位同学的益处。因此，2班在高二的第二学期，由班长、团支书、团支副书记以及文娱委员组成的团支部团队，在班主任的带领下，首创了晋元高级中学第一个班级公众号。从设想到变成现实，从尝试到稳定的更新，几位同学将2班的“班级文化”、“日常生活”、“学习资料”、“家校沟通”等方面巧妙地融入到班级公众号之中，以此来帮助同学们留住青春的回忆、收集学习的资料便于同学们查找，定期表扬与分享优秀作业供大家学习，发布问卷调查同学心声等等。这种巧妙利用信息时代的媒体便利来造福同学的大胆尝试，其背后是高三2班班委与班主任的无私付出。得力于全班的支持，高三2班的班长，鲍瑞欣同学，于高二第二学期荣获区优秀学生干部称号。朱靖怡、王炜清两次荣获校优秀生活委员称号。

三.营造书香之气，共享学习之果

我们都知道，集体的良性竞争能够助人大步前进。因此，高三2班积极贯彻年级对于班内组成学习共同体的互助小组的鼓励，根据学科互补原则，组成了7个学习互助小组。作为晋元高级中学特色实验班之一，高三2班的同学们深知学习对于个人发展的重要性，也明白实验班在年级中的标杆作用。因此，大家对于学习都投入了万分的热情，不仅自己做到“课前、课中、课后”的踏实学习，在空余时间也积极参与学习共同体的活动。比如在考试前，互相解答疑难问题、复习迎考；在考试后，分析试卷，找出知识漏洞。在这种互相帮助、共同进步的书香之气的浸润之下，2班同学收获颇多：由班长鲍瑞欣、学习委员王炜清分别带领的两组学习共同体小组，荣获校最佳进步奖，两位组长也荣获优秀组长的称号；张霖锋、王炜清、夏矣淼同学荣获区白猫杯化学三等奖、王炜清荣获应用化学三等奖。江智越同学荣获翔星杯第二十二节上海市青少年创造发明设计一等奖。

四.投身多彩活动，身心全面发展

    除了在班级管理、学习成绩呈现出的不断进步的优秀表现，2班同学也积极参与着各类活动。无论是校运动会上的班级方阵表演，还是校英语节的班级合唱，抑或是爱心义卖，2班同学总是能以饱满的热情对待每一次活动，以绝佳的精神面貌出现在全校面前，展现着2班的优良班风！在2017年7月，晋元4个理科班代表了晋元高级中学前往广东蕉岭谢晋元将军的故乡，弘扬爱国精神，追寻将军足迹。2班在这项活动中，秉持着爱国精神、吃苦耐劳精神。在2017年的最后一节班会课上，2班的同学们策划了一场主题为“挥洒青春，拥抱理想”的主题班会，并邀请了任课老师与校长参与这堂班会。从策划到筹备，再到勇敢地邀请校长为同学们分享他的逐梦之路，为同学写下祝福与期望。这一次，2班的同学们用坚韧与勇气为自己的2017年画上了圆满句号，在新的一年的扉页上，郑重地落笔。此外，2班同学暑假与寒假参加社会实践的几所基地，也对2班同学表现出的踏实务实、善良热心的品质予以了表扬。在校义卖会上，2班同学更是无私地拿出自己的物品参加义卖，又积极地开动脑筋筹集善款，为悦苗残障儿童寄养院与广东蕉岭晋元中学品学兼优的学生献爱心。

五.温往昔之成长、望未来之辉煌

每位同学从高一的稚嫩、迷茫到如今的成熟、目标坚定地冲向6月高考，这无疑是得益于每一位同学对于自身的高要求；而高三2班这个集体自成立以来走过2轮春秋至今，从一颗一颗散落的星星，一点一点凝聚，才成就了如今的耀眼光芒。三年高中生活已走过大半，回忆往昔点滴，高三2班的成长史教同学们以“团结、善良、自律”，而“乐学善思、志存高远”作为高三2班一直以来的班训，也将会永存于高三2班每位同学的心中，以陪伴他们在未来的人生道路上自强不息，成就最好的自己！

 

六.获奖情况

班级：

2016学年文明班级称号

2017学年文明班级称号

2016学年高一军事训练安全教育知识竞赛一等奖

2016学年第一学期寝室优秀班级体

2016学年高一军事训练队列比赛三等奖

2016学年高一军事训练黑板报评比三等奖

2016学年高一军事训练军歌比赛三等奖

2017年东方绿舟国防教育荣获“轻武器射击优胜奖”

2017年东方绿舟国防教育荣获“文明寝室”荣誉称号

2016年晋元秋季运动会女子4*100接力 第五名

个人：

鲍瑞欣荣获2018年区优秀学生干部称号

鲍瑞欣荣获《我的青春年华》征文活动优秀奖

王炜清、张霖锋、夏矣淼均荣获2018年上海市青少年“白猫杯”应用化学与技能区三等奖

江智越、冯嘉敏均荣获第二十二届“翔星杯”上海市青少年创造发明设计与创新能力展示 设计作品取得一等奖

孔家仪荣获普陀区体育阳光大联赛高中组 网球比赛 短式 女子个人二等奖