1、晋元体育管理制度
来源:上海市晋元高级中学

上海市晋元高级中学体育管理制度

目录:

1.学校阳光体育活动实施方案

2.学校体育活动安全管理制度

3.学校运动场地器材使用管理制度

4.学校运动场地器材设备维修管理制度

5.体育教师岗位职责

6.体育课堂教学常规

7.学校体育活动事故(运动损伤)处理预案

8.教练员管理工作条例

9.晋元学生运动员管理制度

 

 

学校阳光体育活动实施方案

 

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为有效落实学生阳光体育活动,切实加强学校体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,每天锻炼一小时,特制定本实施方案。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”,推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

(一)目标

1.促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2.让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3.改革学校早操,增设“男拳女操”,优化早操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4.促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5.丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则

1.以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2.关注差异,重视学生个性发展,张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3.增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4.根据学生的身心发展规律、特点以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排体育与健身课程计划和活动内容,增设武术操、健美操等,将艺术、体育融为一体。

二、活动主题

我参与、我运动、我健康、我快乐

三、活动要求:

人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围

四、活动方案:

(一)活动计划

在充分利用体育课、课间操(室外)、眼保健操锻炼的同时,新创室内课间操,并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好,由学生自主选择运动项目,自行安排运动时间,全面开展阳光体育活动,实现每天1小时体育锻炼的目的。

(二)活动方式

教师引导,家长配合监督,学生自主锻炼。

(三)活动步骤

1.自主锻炼。利用体育课、课间操(室外)、眼保健操、室内课间操和学生自主选择的运动项目,坚持每天1小时体育锻炼,促进师生体质健康发展。

2.效果检测。学校组织开展体育节和运动会,参加市区组织的各级各类比赛活动以及随时检测,检查运动效果。

五、实施措施

(一)时间安排

上午720750,下午1600--1640,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

(二)活动保障

1.加强领导,健全组织机构

校长室:宏观调控,并随时督查

教导处:制定具体体育课程和体育活动的课时安排

德育处:指导、组织和宣传报道全校“阳光体育锻炼一小时”活动

班主任:负责按活动时间和计划实施

体育教师:落实运动技能培训,负责现场组织和指导

2.认真学习,提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3.全员参与,强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制,以保证阳光体育活动的有效开展。

六、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,内容安排如下:

1.常规体育课

每班每周按三次体育课要求排进学校课表。

2.体育活动

在体育活动时间,安排不同体育赛事,达到以赛促练的效果:

 

时间

体育赛事

备注

23月份

冬季长跑(为主)

年级或班级为单位

3月份

羽毛球(团体、个人)

班级团体、个人报名

45月份

排球联赛(女生)、足球联赛(男生)

班级为单位

56月份

游泳

年级为单位

910月份

篮球联赛(男生)、啦啦操(女生)

班级为单位

1011月份

体育节开幕式、团体操及田径运动会

班级为单位

12月份

冬季体锻(跳绳、踢毽子、拔河、长跑等)

班级为单位

七、实施要求

1.营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,全体教师应高度重视,每天锻炼一小时是国家对增强青少年体质的基本要求,各年级的班主任要做好家长的工作,引导全社会理解、支持学校开展的这项工作,确保阳光体育活动得以顺畅开展。

2.学科教师必须认真执行国家规定的体育课时,开足、上好体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时。

3、加强队伍培训,体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训,使学生参加体育活动时,有科学的指导,发挥群体作用,使体育活动落到实处。各班班主任老师要配合体育老师抓好活动的开展和落实,学校将把各班活动开展情况列入班级考核的内容。

4.各年级结合本方案里每阶段活动主题,制订相应的文体活动计划和分阶段活动实施方案,上报学校,采取切实可行措施,狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下,根据自身特点,量身自定体育锻炼计划和分阶段目标,并自查完成情况。德育处应及时发现活动中的先进典型,及时总结经验,做好宣传工作。

5.学校后勤部门要全力做好活动的器材保障、卫生保障、安全保障等工作。

6.领导小组成员要定期或不定期对活动开展情况进行检查和督导,发现问题及时督促、整改,各位老师加强责任心,严防活动中发生意外安全事故。

 

 

学校体育活动安全管理制度

 

一、在体育课和课外活动中,体育教师必须对学生加强安全教育和安全保障工作,使学生在掌握运动技术要领的同时懂得自我保护的方法,避免意外事故的发生。

二、建立学生体格检查制度。体育教师应与卫生教师密切配合,对患病与请假的学生进行指导使其参加适当的体育活动。

三、体育课及课外活动应当严密组织,严格纪律,体育教师、体育设备管理人员必须合理划分运动区域或设置警示标志。

四、学生上体育课和参加体育活动时,应穿着运动服和运动鞋,身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀及其他尖利或硬质物品;不得违规攀爬有关体育设施;在开展剧烈运动前,教师应指导学生做好准备和整理活动,防止肌肉、韧带拉伤,杜绝“放羊式”体育课的出现;在进行跳山羊、单双杠等教学活动时,必须配有沙坑或海绵垫加以保护。

五、体育设施必须安装牢固,保证安全,符合有关质量安全标准。学校应当定期组织相关人员对体育运动场地、体育器材进行检查,发现安全隐患及时改正,并做好记录存档工作,严禁使用存在安全隐患的体育设施和娱乐设备。

六、在体育课及课外活动中,当学生发生意外伤害事故时,学校领导、体育教师、卫生教师应及时处理,护送受伤学生去医院治疗,并做好事故的善后处理协调工作。同时查明原因,防止此类事故再次发生。

 

 

学校运动场地器材使用管理制度

 

学校体育运动场地、设备均由体育教研组负责使用、管理,在保证教学、竞赛、训练的前提下,尽可能向广大师生和社区群众开放,为大家提供一个良好的锻炼环境及保证场地合理利用,特制定体育运动场地、器材管理制度。

一、学校体育运动场地、器材设备均为体育教学、运动竞赛训练以及师生职工课余锻炼设施,需要在体育教师指导下进行练习。由于自行练习方法不当造成的一切损失责任自负,借用体育器材必须先登记后借用。

二、体育课上课时间,任何部门和个人不得进入、占用运动场地。对不听劝阻强行进入者,校内人员将通报至校长室处理,校外人员送交学校保安室处理。

三、为保护田径场需要,课余时间一般只允许跑步、踢球,其它活动需经管理人员许可,方可进行。

四、课余时间进入体育运动场地,参与锻炼身体者,请自觉爱护场地、设施,严禁在篮、排球场地踢足球。

五、严禁在体育运动场地内骑自行车,禁止一切机动车辆进入。

六、严禁在体育运动场地内乱扔果皮、纸屑、易碎易燃等物。

七、校内各部门要使用体育运动场地,应提前三日与体育场馆管理中心取得联系,统一规划,合理安排。

八、外单位使用体育场地、器材、设备等,应提前一周与学校校长室取得联系,获得同意后,由体育场馆管理中心安排,在保证不影响正常体育教学、训练、竞赛的前提下,合理安排使用。

 

 

学校运动场地器材设备维修管理制度

 

为加强学校体育场馆及器材的管理,进一步提高体育场馆和器材的使用效率,更好地发挥我校体育场馆及器材在体育教学、训练、科研、竞赛和其它集体活动中的安全保障和服务功能,根据《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》,结合我校的实际情况,特制定本制度。

一、体育场馆管理部门要认真落实安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项制度和规定,加强对场馆的监督和检查,保证场馆的安全,保持良好的教学环境,大力提倡节水、节电及节约各类消耗品,树立管理育人、服务育人的宗旨,为师生提供安全、文明服务。

二、每个学期,各场馆要按照体育教研组提供的课程表、规定的学生人数以及体育活动计划,及时准备器材,合理安排场地,按时开闭场馆。

三、学校任何部门、个人在使用场馆时,发现场馆内有安全隐患、漏水、漏气、设备损坏、能源浪费等现象时,应及时向场馆管理人员报告处理,场馆管理人员有责任迅速采取措施,若其自身能力不能解决或不属于自身管理范围内的事项时,应及时向总务部门报修,并做好登记记录。

四、非经学校安排的体育课程和健身、参观比赛等事项,场馆工作人员有权不予安排场地或拒绝接待。

五、凡利用场馆进行教学、训练、科研、竞赛、健身或从事其它活动的部门和个人,要自觉遵守场馆的有关制度和规定,对于故意违反管理规定者,场馆管理人员有权进行批评教育,必要时报告学校校长室处理。

六、学校体育场馆在保证我校正常的教学、训练等活动外,业余时间可实行社会化、市场化管理,响应和贯彻全民健身计划纲要,为广大社区群众提供健身锻炼的场所。

七、体育场馆管理中心应完善和加强场馆社会化管理制度,建立俱乐部、会员、票务结算等一系列管理办法。

八、场馆管理中心负责监督和检查场馆的使用情况,杜绝个别部门和个人滥用场馆的漏洞,确保体育场馆经营管理工作的组织和落实。

九、任何部门和个人,未经允许不得利用场管擅自举办各种形式的培训班、私自带人带团利用场馆进行有偿活动。

十、场馆管理中心是在学校校长室领导下,负责体育场馆和其它教学设备的管理部门,其任务是为教学、科研、训练、竞赛以及对外开放等工作需要,提供场地、器材、仪器、设备等方面的服务,其职责是认真落实学校有关下达的指示和要求,努力为学校的教学、科研、训练、竞赛、群体等活动服务。

十一、场馆管理负责人应全面负责场馆的安全、消防、卫生、秩序、器材管理和简单维修等事项,在教学、训练、课外体育活动时间,清理无关人员。

十二、场馆管理人员要树立管理育人、服务育人的思想,团结协作,顾全大局,上班期间要坚守岗位,下班后及时关灯、拉闸,做好防火、防盗工作;按时发放与收回借用物品与器材,器材归类摆放整齐,长期不用的器材要及时收回保管好;经常检查场地、器材、设备,如有损坏,自己能维修的自己维修,维修不了的及时向场馆中心汇报或通知维修组,并做好检查、维修记录档案工作。

十三、学校购买的一切体育设备、器材、用具等都必须办理入库手续,点清数量、检查质量合格后才可填写入库单;领取物品要填写出库单。库房和各场馆要有详细的物品清单,做到帐物相符。借用和租用仪器、器材等物品要写好借据,归还时应认真检查物品的数量和质量,凡发现其数量不全或有损坏时,应要求借用或租用者予以赔偿。

十四、体育馆内和塑胶场地内严禁吸烟、严禁使用明火,每个场馆工作人员要熟知消防知识并会使用消防器材。

十五、场馆的门房间钥匙由专人保管,场馆内器材设备使用时要符合操作规定,不得随意使用和搬动,损坏者要照价赔偿;

十六、为防止火灾发生,严禁下列行为:占用疏散通道;在教学、训练期间将安全出入口上锁;遮挡消防安全疏散通道标志;违章用火用电如电气焊、电加热器;储存、使用易燃易爆危险物品;在不明电容量的情况下,使用、加装大用量电器设备。

十七、进入体育馆内人员禁止穿硬底鞋,体育场馆内禁止随地吐痰、吐口香糖,禁止乱扔果皮、纸屑等废弃物,禁止在墙面、椅面和桌面上随便刻画、涂写。

 

 

体育教师岗位职责

 

一、根据《学校体育工作条例》,熟悉相关年级体育教育课程标准和教学要求,制定体育课、体育活动课、学校运动队训练的安全保护措施和突发事件的应急预案。

二、做好课前安全准备工作。课前必须认真检查教学用运动器材及场地的安全性,掌握教学班特异体质、特定疾病学生的身体情况,按规定做好免修、病休记录工作。

三、在准备活动中,对学生进行安全教育,进一步增强学生的自我保护意识,充分指导好学生的准备热身运动。

四、在体育教学中,加强讲解和示范,发现学生有不正确或违规动作,及时劝阻,指导纠正;对运动量大、有危险性的项目必须加强安全保护措施。

五、在教学中,教师必须至始至终在运动场地上组织指导,监护学生的活动,不得擅自离岗,以防学生伤害事故的发生;一旦发生意外伤害事故,应及时将学生送学校卫生室救治,或配合卫生教师送医院治疗,同时报告学校领导,通知班主任和学生家长。

六、体育活动或课后应及时收回体育器材,并协助保管员归位放好。

七、自觉加强业务培训教育,提高体育活动应急救护的知识和技能。

 

 

体育教学常规

 

为严肃课堂纪律,完善教学管理,明确责任意识,经体育教研组全体成员讨论,校长室批准通过,特制定本常规。

一、体育教师作为执教者,是课堂教学管理的第一责任人,必须严格按照教学规律、常识认真备好课。

二、课堂教学应内容充实、丰富,教学密度、强度、手段合理,安全保障措施到位。

三、严格按照教学进度、教案流程上课,教师必须提前5分钟到岗,借好运动器材,布置好练习场地。

四、教师课前应清点人数,记录好病、事假学生名单,并保存。对迟到者教师必须记录学生迟到的名字、时间、原因,在查明上述情况时声音要响,让全班学生都听到,以此作为证明。请病、事假的学生要有医院证明或有班主任签名的请假单并要到上课地点见习。

五、在课堂教学中,除集中授课时教师要掌控好全体学生的动态外,遇到考核课或学生自锻时,学生较分散,教师要安排好体育委员及班干部做好组织管理工作,教师本人也要随时查看学生情况,全面掌控。

六、教师在下课整队时,必须再清点人数,若发现有学生在课堂上暂时离开教师视野的,要及时查明原因并与班主任或相关部门作相应的沟通。

七、若课堂上学生发生意外伤害事故,要第一时间将学生送到校医务室并通知班主任,严重的还要配合校医送往医院就医,并报告主管领导。

八、在学生体育活动课中,教师必须制定完备的体育活动方案以及应急预案,特别是在活动过程中教师不能擅离职守或无故挪用学生体育活动课。

九、本常规自制定之日起即遵照执行,若有违反上述条例的,视为教学事故,由学校按相关校纪校规处理。

 

 

学校体育活动事故(运动损伤)处理预案

 

为更好地加强学生在体育活动时的健康安全教育,避免运动损伤的发生,特制定体育活动事故(运动损伤)处理预案,以增强学生自我保护意识,确保学生能够尽情享受体育健身的乐趣。

一、引发运动损伤的原因

在体育健身活动中造成运动损伤的原因各不相同,主要表现在以下几个方面。

1)思想重视不够;(2)健身方法不当;(3)心理紧张;(4)准备活动不足;(5)健身场地器材选择不当;(6)不良气候的影响。

二、运动损伤的预防方法

体育健身活动中的损伤是可以避免的,要减少或避免各种损伤,重在预防措施得当。

1.加强安全意识;

2.重视准备和整理活动;

3.掌握正确方法;

4.检查健身场地设施安全性能;

5.合理安排健身负荷;

6.重视自我保护和帮助方法的学习。

三、运动损伤的紧急处理

在体育健身过程中,当运动损伤发生时,要根据受伤部位、受伤程度和受伤性质等具体情况及时处理,其应急方法为:

1.受伤后立即停止运动,让受伤部位处于静止状态,控制肿胀和炎症(切勿揉、按);

2.用冰块或凉毛巾敷于伤处,使血管收缩和毛细血管浸透性变小,减轻疼痛、肿胀、和痉挛,外出血时要及时消毒、止血;

3.如有骨折可能,不要振动,采取固定包扎措施送医院诊治,避免骨折后振动再伤及其它组织和器官;

4.如遇损伤严重而昏迷或呕吐,均应及时就近送医院诊治;

5.由活动负责人及时告知学校领导和家长,并成立事故处理小组,调查事故发生原因,处理相关事宜。

 

 

体育教练员管理工作条例

 

第一章   总 则

第一条    为充分发挥我校体育教练员的积极性、创造性,提高训练教学水平和指挥、管理能力,建设一支适应我校体教结合事业发展需要的体育教练员队伍,促进我校体育运动技术水平的迅速提高。

第二条   本条例适用于学校从事青少年竞技体育业余训练工作的教练员,是教练员聘用周期、年度工作考核的重要依据。

第二章    教练员任职基本条件

第三条    必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为工作指导思想;履行教练员职责,具有良好的道德品质和为体育事业献身的精神。

第四条    完成基本训练教学任务,提高运动技术水平;全面关心运动员的成长,做好运动队的管理工作;参加规定的进修、学习。

第五条   按照体育运动人才成长的规律,制定、实施训练规划和训练计划;承担运动员的训练教学和参加各级比赛的指导工作;选拔、培养和输送体育后备人才。

第六条   熟悉本项目国内外发展动向,掌握先进的技、战术训练手段、方法,以及科学选材、训练规律;总结培养优秀运动员和优秀后备人才的经验,进行专题研究,撰写科研论文,推动本项目运动技术水平的提高。

第三章    教练员岗位职责和任务

第七条   坚持四项基本原则,认真贯彻党的体育、教育方针,努力学习专业理论和科学文化知识。遵守《教练员守则》,严于律己,为人师表,加强政治学习,提高自身素质、修养水平,树立强烈的事业心和责任感,养成良好的工作作风,遵纪守法,廉洁从教,正确处理好个人与集体的关系,身体健康能胜任本职工作。

第八条   认真选好才、科学训练、提高运动员成材率、向上一级运动队输送优秀的高水平体育后备人才是教练员的根本职责。

第九条  按照运动队管理条例,重视思想政治工作,加强精神文明教育,关心运动员的学习、生活和健康,培养优良道德作风,严格组织纪律,加强对运动员学生的管理,确保队员严格遵守各项规章制度。不断强化科学训练,刻苦训练,努力提高运动水平,创造优异成绩。

第十条,服从安排,听指挥,严格按照项目训练大纲组织、实施训练、比赛、科研工作。

1.教练员带训运动员的人数原则上为:三线个人项目教练员带训队员不少于12人,集体项目教练员不少于本项目正式比赛报名人数的1.5倍。二线个人项目教练员带训队员不少于10人,集体项目教练员不少于本项目正式比赛报名人数。

2.教练员每年训练课次不少于280次(早操不算)、每次不少于2小时,(具体实施中各队可根据自身情况有所调整)。

3.认真完成上级交办的各项训练、比赛、输送等任务。

4.每年撰写1篇高质量的专项体育论文并按时参加优秀论文评选活动。

第十一条   负责训练和比赛的安全、考勤工作,要对运动员进行纪律和安全教育,对无故缺勤,迟到或早退现象,要严加管理,如实上报考勤登记。严格控制并杜绝运动员无组织、无纪律、自由散漫、吸烟、喝酒、打架斗殴等不良行为的发生。 坚决杜绝一切兴奋剂事件的发生。

第十二条 负责运动器材、专用服装等管理工作, 教育运动员爱护器材设施和服装,所使用的器材物品应按时整理归还。

第四章   教练员教学训练

第十三条   按教学训练大纲、训练任务的要求,制定齐全规范的多年、年度、阶段、周训练计划及教案。

1.多年训练规划应包括:多年训练的基本设想和总任务,各年度训练任务,训练指标及措施,比赛安排,测试和评定训练水平的时间与方法等;

2.年度训练计划应包括:对运动员个体的基本分析,全年训练的基本任务,制定运动员素质、技战术指标,周期划分、各阶段训练任务、时数及训练的基本手段,训练负荷、比赛及定期综合考核的安排,检查和测定各项训练指标的时间和次数,实施计划的措施等;

3.阶段训练计划应包括:训练任务、各项训练内容的比例,训练手段及训练负荷的具体安排;周训练计划应包括训练任务、训练内容、负荷及手段、小结;

4.教案应包括:课的任务、负荷,准备部分、基本部分、结束部分的训练时间安排及训练方法,课后小结。

5.训练总结包括训练计划的实施情况,要有数据、有分析,有经验体会,找出缺点与不足,明确今后努力方向。

6.重点队员的训练计划应在整体计划、教案、总结中突出出来或单独制定。

第十四条   按训练计划上好训练课,科学地、高质量地完成训练任务。上课训练时要做到不吸烟、不闲谈,准确示范、及时指导,严禁随意离开训练场地。

第十五条   文明训练,坚持思想政治工作与训练一起抓,要充分调动学生的积极性和自觉性,不以任何理由和形式体罚学生。

第十六条   要满课时训练,每周不少于六个训练课次(不含早操),每课次不少于 2 个小时(可根据各队实际自行调整),

第十七条   积极地定期对运动员进行机能评定和测试,并将测试内容、时间及有关数据资料记入运动员技术档案,根据有关数据情况科学、合理地安排训练。

第十八条   高度重视训练课上学生的人身安全,采取各种行之有效的预防伤害事故发生的安全措施,杜绝伤害事故发生。

第十九条   对训练课进行定期检查和不定期抽查,以强化训练工作的管理,提高训练质量,达到最佳训练效果;对教练员年度训练计划、阶段训练计划、周训练计划、教案将定期进行检查,每年展评一次。

第五章   教练员聘任考核

第二十条   随着人事制度改革的不断深化,教练员继续实行聘任制。聘任期一般为2---4年,聘任期满根据考核结果,可续聘、低聘、解聘。

第二十一条   考核原则:量化考核与综合评定相结合,优胜劣汰,竞争上岗,在一个训练周期内,年度考核和市运会年度考核中被评为“不合格”档次的教练员应低聘或解聘。

第二十二条   年度考核中被评为“基本合格”档次的教练员,下一年度将低聘留岗使用一年,年底考核合格,则续聘,考核不合格,则需解聘。

第二十三条   聘任期间,未能完成任期规定的任务指标,应在下一个聘用期,低聘或解聘;

第二十四条   考核方法:采用年度考核、训练比赛周期考核和任期目标考核相结合的办法。

第二十五条   考核中应贯彻公开、公正、公平的 原则。考核结果基本上分为“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四个 档次。

第二十六条   考核贯彻分级管理的原则,考核结果作为优秀运动队教练员续聘、低聘、解聘及奖惩的依据。

第六章   教练员考核内容

第二十七条   A、工作态度(德):包括职业道德、敬业精神、出勤率等方面内容;

B、工作能力(能):包括专项训练能力、科研创新能力、组织协调能力等方面内容;

C、学术水平(识):包括学历层次、计算机操作能力、外语水平、论文、论著、岗位培训、继续教育等方面内容;

D、工作业绩(绩):包括带训运动员参加市级以上比赛成绩、带训运动员的成材率及训练、比赛计划、教案的制订和实施完成情况、体育专项论文撰写、参评情况等方面内容。

第二十八条   工作业绩是教练员工作态度、工作能力、学术水平等素质的综合体现,是衡量教练员水平十分重要的标尺。但对工作业绩的考核,不能代替对工作态度、工作能力、学术水平的考核。

第七章   教练员的奖励

第二十九条   每年将根据考核结果对认真完成各项训练和比赛任务的教练员进行奖励。对教练员的奖励实行与运动成绩、成才率挂钩,与日常训练工作挂钩,与运动队管理工作挂钩的原则。

第三十条   对在体育教学训练工作中,贡献突出的教练员,给予一定的奖励。

第三十一条   凡在国内、外重大比赛中成绩特别突出,或在训练、科研、培养和输送后备人才方面做出重大贡献的教练员,再给予一定的奖励。

第八章   教练员处罚

第三十二条   训练中做到不迟到、不早退、不会客,不携带通讯工具,不从事第二职业,不处理与训练无关的事。由于教练员失职、渎职造成训练重大伤害事故者,后果由教练员本人承担。

第三十三条   教练员未按要求制定、撰写和上交训练计划、教案、专项论文等;未提前请假,训练迟到者;未请假缺勤者;全年请病、事假累计超过半个月者的等;应给予不同程度的经济处罚。

第三十四条   因教练员管理、教育不严或提供违禁药品,发生兴奋剂事件的,由教练员本人负责。

第三十五条   如有违反第三十二、三十三、三十四条,将视情节轻重,将适时予以解聘或在第二年度给予低聘。

 

 

晋元学生运动员管理制度

 

为保证学校运动队健康良性发展,提高队伍的凝聚力和战斗力,最大限度地发挥运动队成员的积极性和自觉性,增强全队的组织纪律观念,使运动队员们成为有文化、有理想、守纪律、具有团结协作、勇攀高峰、创造优异成绩的晋元人,特制定运动员管理制度。

一、日常行为规范

1、爱党爱国,热爱体育事业,勇攀高峰,立志成才。

2、严格遵守《中学生日常行为规范》的各项规章制度,增强组织纪律观念。

3、尊重领导、尊重老师、尊重教练、尊重队友、尊重同学,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、学做人、学做事。

4、刻苦训练,认真完成训练任务,不骄傲,不气馁。

5、严禁吸烟、酗酒、偷窃,禁止打架、斗殴或参与打架、斗殴。

6、团结友爱,关心集体,勇于批评与自我批评。

7、勤俭节约,爱护公物,讲正义,敢于同不良行为作斗争。

8、加强集体主义教育,培养集体观念,增加集体荣誉感,视集体荣誉为自己荣誉,积极参加集体活动。

二、文化学习规范

1、严格遵守班级管理条例。

2、不无故旷课、迟到、早退,不得上课睡觉,需按时上交作业。

3、明确文化学习的重要性,充分认识文化成绩是运动员的生命线。

4、正确处理与文化课老师的关系,争取赢得他们的支持和帮助。

5、认真参加所有文化考试,并将每次考试成绩上报教练员。

6、注重反思,不断追求科学的学习方法。

7、注意不能偏科,不放松强势学科,加强弱势学科的学习。

8、加强知识点的过关,保质保量完成作业。

三、训练比赛管理

1.运动员必须以认真、主动的态度投入到训练。

1)必须按时到训练场,教练员每天准时点名,做到有病、有事请假,经许可后方能执行。

2)训练不能迟到、早退,更不得旷训。

2.运动员到场必须精神饱满,穿好训练服。

3.训练课做到:集合迅速、思想集中、认真做好准备活动,不折不扣地完成每次训练课的任务。

4.训练中认真执行、完成训练计划,绝对服从教练。

1)认真地按照计划内容、方法、要求进行训练。

2)严格地按照计划中的技术规范执行落实。

3)技术上虚心接受教练的指导。

4)服从教练的安排,不准有讨价还价、顶撞教练的现象。

5.训练中未经教练许可,不准私自离开训练场或中断训练,有情况及时向教练反映,由教练根据情况做出决定。

6.积极、主动配合教练按计划要求布置训练场地,发挥主观能动性,勤学苦练,掌握动作技术要精益求精。

7.加强安全措施,提高自我保护能力,避免伤害事故。

8.比赛中应发扬不怕困难、勇于拼搏、全力争取更好成绩的进取精神。

 

 

 

学校体育场馆开放安全预案

学校体育场馆开放安全预案

 

为有效预防、及时控制和消除公共场所突发事故的危害,保障顾客身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,特制定本场所安全突发事故预案。

一、牢固确立“安全开放,责任到岗,良好服务”的理念,成立对外开放学校领导工作小组,加强公共安全教育,确保活动正常开展。

二、对意外伤害救援工作实行统一领导,形成高效应急反应机制,及时有效地组织各方力量开展救援及善后处置工作。

三、当意外伤害事故情况发生时,值班人员应第一时间控制住场面,门卫保安配合做好维稳工作,保护好现场,并及时向相关领导及部门报告。

四、及时拨打报警电话(110120),尽早在第一时间负责意外伤害事故相关信息的收集,交出准确书面报告。

五、向长征社区体育健身俱乐部主任陈明华(5269004629965427)报告事发直接原因、已采取的措施,以便联系落实保险公司提供意外伤害事故支持和救援资金保障。

附:场馆开放工作领导小组成员名单

学校领导小组组长:季洪旭           联系电话:66097811*698

场馆开放负责人:张惠忠               联系电话:13916488035

安保工作负责人:浦国雄               联系电话:66097811*720

后勤工作负责人:梁 胜                 联系电话:66097811*720

社区名警负责人:肖俊 帅俊   联系电话:15921004223   13003192493