4.2019年新进青年教师培训
来源:上海市晋元高级中学

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我校举行2019年新进教师岗前培训

为了帮助2019年新进教师了解学校基本情况,促进新进教师快速完成角色转变,更好地履行岗位职责,融入我校大家庭,学校教师发展中心于819日开始,分模块举行了新进教师岗前培训,10名新进教师参加了培训。

一、                       课程安排

1.季校长讲座

1)创设体验环境+培育能力品格

2)课程观和学生观

3)学习习近平教育大会讲话精神

2.王书记讲座

1)教师专业发展路径及学校实践

3.了解校史

 

二、实施情况

学员培训体会

日前,教师发展与服务中心为新进教师安排了培训活动。活动分为三个板块:第一个板块,参观校史馆;第二个板块关于学校课程理念和教师教学方式的主题讲座;第三个板块是关于教师未来发展道路和方向的主题讲座。

在第一个板块中,新进年轻教师们在郑老师的带领下,一起参观校史馆,领略晋元的辉煌历史。学校前身为华童公学,有着一百多年的办学历史,几经易名,最后为纪念爱国将领谢晋元更名为“晋元中学”。学校学风纯正,人才辈出,历史上胡适等名人曾在该校任教。丁关根,余秋雨和院士何友声等曾在晋元就读。晋元一直坚持以学生发展为本,目前实行“走班制”运作方式,“学分制”管理模式,“套餐式”组合课程。另外,要求每位教师在教好自己的基础课程以外,要有能力开设一门具有自己专业特色的校本课程。学校与大学,国内外的教育科研机构建立合作发展的共同体,为学生成为面向世界的新型人才创造了良好的条件。学生也为学校取得了一系列骄人的成绩。通过参观校史馆,新进老师对晋元有了进一步的认识,也多了一份热爱。

第二个板块是季校长为新进老师讲解关于学校课程理念和教师教学方式的主题讲座。学校的办学理念为“选择教育”,即“学会选择,主动学习,卓越发展”。基于“选择教育”的办学理念,学校以“尊重差异,丰富选择,满足需求”为课程理念。引领学生的发展,要以课程为支撑。为了满足学生的多元化发展,学校进一步提出了“分层,分类,分群”的课程结构,因能分层,满足学生不同学习水平的需求;因志分类,满足学生不同只想发展需求;因趣分群,满足学生个性差异发展需求。另外,对教师的教学方式提出更高的要求。教师需要将“二二三四”的教学理论融入到自己的教学中,所谓的“二二三四”即“低起点,高视点”“问题化,结构化”“动口动脑动手”“导读导思导研导行”。季校长的讲座让各位新进教师受益匪浅。

第三个板块是王书记主讲的以教师未来发展方向为主题的讲座。习主席提出四有老师——“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。首先为“有理想信念”。身为教师首先要有正确的理想信念,并且坚持下去。王书记在讲座中提出:教师要成为终身的学习者;教学的过程是一个知识和经验的积累过程,急不得;想要成为一名好老师首先要站稳讲台;在对待学生问题上,老师要成为学生的知心朋友等等。王书记的讲话为新进老师以后的发展指明了方向。

此次培训圆满结束,新进教师们也收获满满。