百校手拉手 沪藏心连心 ——2019上海市晋元高级中学及上海市晋元高级中学附属学校赴藏开展“百校手拉手”教学交流研讨活动纪实

为贯彻落实全国教育大会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥优质教育资源的辐射带动作用，促进内地和西藏学校师生交往交流交融，帮助西藏学校建设一支懂管理、会管理的干部教师队伍，建立科学规范的教育教学管理机制，助力教育教学质量提升，实现教育均衡发展，教育部规定在援藏省市和西藏中小学开展“百校手拉手”活动。按照上海市晋元高级中学、上海市晋元高级中学附属学校与西藏日喀则上海实验学校结对活动实施方案，两校精细挑选和组织部分管理人员、骨干教师赴日喀则上海实验学校和亚东县中学开展教育对口支援活动。

活动启动仪式

2019年11月6日-7日，由上海市晋元高级中学季洪旭校长及上海市晋元高级中学附属学校骆奇校长带领的赴藏团队一行抵达日喀则市上海实验学校，开展为期两天的教学交流研讨活动。11月6日上午，日喀则市教育局党组书记贾志红、上海市第九批援藏干部、日喀则市教育局副局长孙桂芳、上海市晋元高级中学季洪旭校长、日喀则市教育局受援办相关人员、上海市晋元高级中学赴藏团队及日喀则市各兄弟学校的校长、教师代表出席了上海市晋元高级中学、上海市晋元高级中学附属学校与西藏日喀则上海实验学校“百校手拉手”教学交流研讨活动启动仪式。日喀则上海实验学校张必胜校长主持了此次启动仪式。      

上海市晋元高级中学季洪旭校长在启动仪式上发言。季洪旭校长对西藏日喀则上海实验学校在艰难办学环境中取得的优异办学成绩表示了肯定和敬佩，并表达了作为兄弟学校，晋元愿意与日喀则上海实验学校一同在雪域高原延续上海教育血脉、打造上海教育品牌的豪情和壮志。

 

高中校际交流

2019年11月6日上午，上海市晋元高级中学赴藏团队与日喀则市各高中的校长及管理干部以主题论坛的形式进行了分享和交流。

上海市晋元高级中学季洪旭校长以“在矛盾与变革中前行”为主题，分享了如何基于社会客观需求、学校客观基础、办学客观条件和教育客观规律，在学校不同的发展阶段提出不同的发展战略，围绕学校办学理念建构学校课程体系、促进教师专业化发展、激发学生创新潜能，真正办好令学生满意、令家长满意、令社会满意的优质学校。

上海市晋元高级中学刘璇副校长以“‘选择教育’理念下的学校课程教学改革”为主题，和与会校长、老师们交流了学校在探索“选择教育”理念下的教育环境、课程文化及管理生态过程中积累的经验，分享了学校在推进“套餐式课程、个性化学程、模块化实施、走班制运作、过程性评价、学分制管理”教育新形态进程中取得的成果。

 

随后，上海市晋元高级中学高二年级部主任张蓉、发展研究与质量保障中心主任陆高原、发展研究与质量保障中心副主任戴小民、教师发展与服务中心主任助理张文渊分明聚焦学校分层走班、信息技术与课堂深度融合、教育教学科研工作、学生生涯规划教育等进行了主题发言，展现了晋元高级中学在新高考背景下、基于办学理念所做的教育教学实践、探索

2019年11月6日下午，上海市晋元高级中学发展研究与质量保障中心主任陆高原及戴小民分别参与了化学和物理学科的教学示范课展示活动，化学骨干教师陈晶君老师则为日喀则当地的师生带去了一节生动、有趣的化学示范课《氧化还原反应》，受到了在场教师和学生的一致好评和高度赞扬。

亚东交流研讨

11月8日下午，晋元高级中学季洪旭校长一行7人及晋元附属学校骆奇校长一行3人来到了西藏亚东中学进行参观交流。

亚东学校援藏校长帅凯翔带领来访嘉宾参观了学校德育活动室，副校长达瓦罗布给大家介绍了学校发展简史。亚东县第九批援藏干部县委常委、政府副县长韦超、县委常务副书记汤旻在援藏公寓热情的接见了大家，并以现场交流的方式对此次“百校手拉手活动”的意义和目的进行了细致的介绍与解读。此次交流活动，使大家深入了解了亚东县的地理位置的特殊性、边防建设的重要性，教育援藏的必要性。

上海晋元高级中学历年来将加强民族教育融合作为学校重点工作。学校承办内地西藏高中散插班已十七年，学校积极完成了三批日喀则市教育管理干部及骨干教师为期一年的跟岗培训工作。学校连续获“上海市金爱心集体”“上海市先进班集体”“西藏民族团结模范班集体”，西藏班学生获“全国最美中学生”称号。此次上海市晋元高级中学与晋元高级中学附属学校通力合作，精选骨干管理人员和教师前往日喀则上海实验学校分享教育教学经验和管理心得，更是为西藏带去了晋元“选择教育”的种子。

 

 

 

 

 

 

 

毕业生回访见真情 家校互动情暖高原

    为提高学校办学水平，提升教育教学质量，进一步落实晋元高级中学西藏生教育教学工作，2019年11月10—11日，校长季洪旭、副校长刘璇、学校发展与质量保障中心主任陆高原和副主任戴小民、高二年级部主任张蓉等相关老师等一行5人到拉萨市进行了为期2天的“实地回访毕业学生，深入家庭交流互动”工作。本次活动分为三个环节：

第一环节为10日中午毕业的学生代表座谈会。参加活动的毕业学生为旺罗（现工作于国家电网西藏分公司）、边巴珠扎（现工作于西藏城投有限公司）、米珠（现工作于浦发银行分行）、扎西潘多（现工作于浦发银行分行）、米玛桑珠（现工作于西藏交通建设投资有限公司）、伦珠扎巴（现工作于西藏交通建设投资有限公司）。在本次座谈中，毕业学生代表与老师见面后深切交流，感动不已，对长途跋涉到来的老师感到特别亲切。六位学生首先回忆在晋元生活的点点滴滴，表达了对母校的培育恩情，畅谈了对未来生活的人生理想。领导、老师倾听了学生的对学校发展的建议和意见，并做了一一回应。最后季洪旭校长勉励学生增强体质、认真工作、建设西藏、维护团结、守好边疆、报效祖国。季校长表示母校老师一直在关注着他们的成长，希望毕业生们能常回来看看，多给自己的老师汇报情况，今天，学校以他们为荣，感动，因他们而延续！

     第二环节为10日下午的家长座谈会，参加座谈的家长有高一学生旦增央宗爸爸、妈妈，高二洛桑克珠妈妈，高三学生旦增德吉的妈妈。四位家长对我校领导、老师“送家访到高原”的服务表示敬意，对我校培养的学生表示高度认可。季校长恳请家长就学校的教育教学工作、宿管工作、学生培养工作提出意见和建议，家长们则畅所欲言，就孩子在学校碰到的问题以及自己经历的困惑，一一与领导老师们进行了沟通交流。11月的西藏虽然寒意渐浓，但高原家访让家长们感到了诚意与温暖。家长们表示“因为晋元，孩子们找到了自己的归属，明确了自己的人生方向，希望学校越办越好！”

     第三环节为11日下午，学校领导老师一行5人前往西藏教育厅内地西藏班（校）管理中心进行工作交流，教育厅陆世成副厅长和管理中心的蔡天朋副主任热情接待了大家。工作交流会上，季校长就晋元西藏班办学方向、管理模式进行了介绍，并重点对我校的选课走班、课程改革、教育教学管理等方面做了详细的汇报。陆厅长表示，西藏教育厅非常重视西藏内高班学生的生活，对晋元的西藏班办学给予了高度评价，对晋元的付出表示衷心的感谢，同时陆厅长对新高考改革后如何更好的培养西藏学生提出了相关要求，并对一些新政策进行了相关解读。陆厅长希望学校能加强德育、严格要求，不断增强学生的民族责任感与民族团结意识，并鼓励学校指导学生做好生涯规划，促使学生以后选择多种就业方式，坚定树立远大政治立场。此次西藏教育厅走访交流，不仅拉近了上级管理部门与学校的关系，更是深入了解了内部西藏学生发展的政策情况，也为内地西藏班的办学发展产生了积极的促进作用。