附件3
普陀区教育系统XX单位廉政风险滚动排查及防控措施一览表（科室/部门）
| 科室/部门 |
行政服务中心 |
责任人 |
邵 荣 |
职务 |
行政服务中心主任 |
||
| 主要职能 主要责任 工作内容 |
全面负责行政服务中心工作；主要分管党务校务、文秘文档、联络接待、信息公开等工作。 |
||||||
| 廉政风险分类 |
廉政风险点 |
廉政风险点主要内容及表现形式 |
风险等级 |
防控措施 |
责任人 |
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| 政治纪律 |
思想政治方面 |
政治站位还不够高，思想觉悟还不够高，党的方针政策宣传把握还不够精准。 |
低 |
加强政治学习，站稳政治立场；贯彻党中央的方针政策和决策部署，严格执行法律法规，筑牢宣传工作防线。 |
|
||
| 意识形态方面 |
对意识形态领域斗争的复杂性分析不清、认识不足，明辨是非的能力还不够强。 |
低 |
坚定理想信念，提高党性觉悟，坚决与意识形态领域的不良思潮作斗争。 |
|
|||
| 中央八项规定 |
八项规定方面 |
执行八项规定力度上仍不够强；调查研究不够深入；新闻报道价值仍不够 ；勤俭节约不够。 |
低 |
严格执行八项规定，树牢思想防线，保持政治定力，深入调查研究，强化监督管理。 |
|
||
| 三重一大方面 |
基建、资产、经费、接待、车辆等偶有管理不到位、操作程序不规范的现象。 |
中 |
强化制度管理，严把决策程序，严格工作流程；改进工作中的问题，防止新问题萌发。 |
|
|||
| 组织纪律 |
党纪党规方面 |
在政治生活中，有时计较个人得失,偶尔会有拖延、打折扣的现象。 |
低 |
坚持党的组织原则，坚持政治生活准则，服从党的领导，听从党的指挥。 |
|
||
| 民主政治方面 |
组织纪律的执行力度仍不够高，履行工作职责的能力仍不够强，解决群众问题仍不够及时。 |
低 |
坚持民主集中制，强化决策监督，听取群众意见，服务群众关切，改进工作作风。 |
|
|||
| 廉洁纪律 |
廉洁从政方面 |
在履职尽责上有待提升，在自我监督上有待加强；在谋事干事上缺少创新，在善于斗争上缺少智慧。 |
低 |
遵守党的纪律，增强廉洁作风；执行纪律制度，履职尽责，谋事干事，忠诚担当。 |
|
||
| 四风问题方面 |
有时工作抓落实力度不够强，有追求形式的现象；有时工作效率低下，造成群众不满意。 |
低 |
|
||||
| 工作纪律 |
纪律作风方面 |
组织意识不够强，执行纪律不够严明；奋斗热情不够高涨，工作作风不够深入。 |
低 |
严明组织纪律，优化制度机制；增强纪律约束力和制度执行力，强化日常检查和督察。 |
|
||
| 制度管理方面 |
宣传、基建、资产、经费、接待、车辆等管理力度不够强，服务效能不够高，规章制度执行不够全面，运作流程不够完善。 |
低 |
保障学校利益，强化工作责任，勇于责任担当，严格要求自己，提高执行效能。 |
|
|||
| 群众纪律 |
密切联系方面 |
走访调研不够深入，与教职工谈心沟通仍不到位，存在形式化、表面化倾向。 |
低 |
强化民主建设，密切联系群众，体现民主作风；坚持公平公正，办事公开透明，接受群众监督。 |
|
||
| 民主建设方面 |
民主制度建设力度仍不够强，批评和自我批评仍不够深入。 |
低 |
推进民主监督和舆论监督，加强批评和自我批评，克服形式主义、官僚主义等问题。 |
|
|||
| 备 注 |
排查归类过程中，若有风险内容涉及中央八项规定精神的，统一归入表中“中央八项规定精神”类别 |
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分管领导签字： 主要责任人签字： 填表时间： 年 月 日
备注：此表适用于局机关各科室和各基层单位中层职能部门。
附件3
普陀区教育系统XX单位廉政风险滚动排查及防控措施一览表（科室/部门）
| 科室/部门 |
双教中心 |
责任人 |
李莹 |
职务 |
中心主任 |
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| 主要职能 主要责任 工作内容 |
教育教学指导与服务中心主任，负责中心各项工作有序实施 根据上级主管部门相关文件及学校工作要求以高度的责任心认真落实分管的各项工作 课程与教学、德育活动、学生发展、团委工作、智慧校园、学籍招生、教辅管理 |
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| 廉政风险分类 |
廉政风险点 |
廉政风险点主要内容及表现形式 |
风险等级 |
防控措施 |
责任人 |
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| 政治纪律 |
教师教学成绩评价 |
利用职位便利更改评价分数 |
低 |
加强自身学习，提高政治觉悟及道德觉悟。评价分数上交校务会审核。提供完整的评价过程资料。 |
|
|||
| 为人做事的底线原则 |
不守师德，体罚学生、有偿家教。 |
|
自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，守住做人、处事、交友底线，把家风建设摆在重要位置，严格遵守师德规范，争做“四有”教师。 |
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| 中央八项规定 |
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| 组织纪律 |
职责范围内的工作态度 |
应对各级各类活动要求、汇总材料、汇报工作应付了事，具体工作忽视向分管领导的报告与请示。 |
|
职责范围内工作认真对待，杜绝不管不问、敷衍应付，发现问题不报告的行为。 |
|
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| 廉洁纪律 |
新生入学分班 |
利用工作职位便利不按照规定进行分班。 |
低 |
加强自身学习，提高政治觉悟及道德觉悟。分班工作结果上报校务会审核。工作过程中及时与新高一年级进行信息沟通，形成工作监督。 |
|
|||
| 不规范执行设备采购 |
1.受人情及利益驱使，制定技术方案时做出不合理倾向及验收宽松； 2.透露采购设备标底。 |
低 |
进一步学习采购相关文件，按照学校规定锁定履权界限、规范操作程序 |
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| 工作纪律 |
高考、学业水平老师监考教师选聘 |
没有按照相关规定选聘符合要求的监考教师 |
低 |
认真履行考试相关规定，根据相关工作要求选聘监考教师 |
|
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| 校期中期末考试命题组织 |
试卷保密工作出现漏洞 |
低 |
加强自身学习，提高政治觉悟及道德觉悟。规范工作流程，重要工作节点反复检查。 |
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| 班主任月考评双教中心抽查项 |
缺少评价量规，不从上交材料出发，臆断班主任工作状况；检查项目要求不明确，评价标准模糊。 |
|
评价要求明确，评价内容存档，评价结果公开 |
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| 学生校级奖惩认定 |
不能客观了解学生优秀事迹或违纪情况过分评优或过重或过轻进行处分；收受评优、被处分学生家庭贿赂文过饰非，不能严格按照奖惩条例分级处理。 |
|
依据《晋元高级中学学生守则》奖惩条例规定，进行学生各类评优；结合学生违纪检查与年级违纪处分建议，认定处分等级，处分结果经班主任、年级组、双教中心确认，通报家长。允许合理申诉。 |
|
||||
| 学生社会实践活动合同外包 |
不从学生利益出发，利用活动组织、活动外包谋取私利。 |
|
严格按照活动方案，制定计划，公开招标，征询家委会意见，接受细项询价，签订三方合同（学校、外包公司、家委会）。 |
|
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| 综评平台数据上传工作 |
是否如实上传学生的数据 |
低 |
1.认真学习“上海市学生综合素质评价工作要求”，熟悉了解政策规定。 2.严格要求自己，保持共产党员的政治觉悟，增强岗位责任意识。 3.严格遵循工作流程，做好原始数据存底工作，做好过程记录。 |
|
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| 评优工作 |
1.是否接受家长礼品或礼金 2.是否按照市区级优秀班集体及优秀个人的评比文件要求完成相关工作 |
低 |
1.认真学习相关文件，明确政策要求。 2.严格按照上级文件要求，公开、公平、公正的完成评比过程。 3.对评比结果按规定进行公示，接受广泛监督。 4.坚决杜绝以权谋私、假公济私、徇私舞弊等问题。 |
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| 学生干部选拔及新团员发展 |
1.是否接受家长礼品或礼金 2.是否按照上级组织要求公开透明、通过民主程序规范操作，完成相关工作 |
低 |
1.认真学习相关文件，明确政策要求。 2.通过民主程序开展相关工作，过程要公开、公平、公正。 3.对竞选结果及新团员推荐人选要按规定进行公示，接受广泛监督。 4.坚决杜绝以权谋私、假公济私、徇私舞弊等问题。 |
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| 群众纪律 |
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| 备 注 |
排查归类过程中，若有风险内容涉及中央八项规定精神的，统一归入表中“中央八项规定精神”类别 |
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分管领导签字： 主要责任人签字： 填表时间： 年 月 日
备注：此表适用于局机关各科室和各基层单位中层职能部门。
附件3 普陀区教育系统XX单位廉政风险滚动排查及防控措施一览表（科室/部门）
| 科室/部门 |
高三年级部 |
责任人 |
卞晓玥 |
职务 |
高三年级部主任 |
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| 主要职能 主要责任 工作内容 |
管理及有效推进整个年级的教育教学工作 |
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| 廉政风险分类 |
廉政风险点 |
廉政风险点主要内容及表现形式 |
风险等级 |
防控措施 |
责任人 |
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| 政治纪律 |
政治学习 |
以工作忙为借口，不加强学习,不用政治理论武装头脑； |
低 |
加强政治理论学习,时刻保持清醒的头脑。明确要求规定的学习时长及形式。 |
年级党支部书记 |
|||
| 政治言行 |
遇事退缩,不敢承担责任,存在事不关己高高挂起思想,对身边的事不关心,不过问。 |
低 |
严格遵守教师职业道德规范，加强使命教育、增强自律意识，加强沟通交流，以同理共情之心待人。 |
年级党支部书记、年级部主任、任课教师 |
||||
| 中央八项规定 |
工作作风 |
和一线老师、年级学生的交流不够，发现问题、解决困难都要及时跟上。 |
低 |
增强责任心，学习管理知识，完善年级组内部管理工作制度，及时深入办公室、班级，了解一线实情，及时调整措施，确保管理工作有序进行。 |
年级部核心成员、班主任 |
|||
| 会议 |
备课组长会议、班主任会议、班会、学生大会、教师大会、学生自主管理委员会议 |
低 |
形成大小例会制，可阶段规划，精简高效各类会议、避免形式主义 |
年级部主任、班主任 |
||||
| 办公用品的使用 |
学校公共资产使用时有浪费，如复印、打印、领办公用品 |
低 |
不断加强认识，勤俭节约 |
级部所有老师 |
||||
| 组织纪律 |
思想作风 |
理想信念有所淡化，理论学习不够深入。 |
低 |
充分认识实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性。深刻理解重要思想的精神实质，营造良好的政治学习氛围，要理论联系实际。严于律己、为人师表，做人做事要有底线。 |
级部所有老师 |
|||
| 日常教育教学规范 |
年级管理者执行制度有时不够严格，有时碍于情面做和事佬，有时对教师中出现的问题没有大胆地批评，对各种违规行为监督不力。班主任碍于学生心理问题怕担责，对班级学生有些问题睁一眼闭一眼。 |
低 |
要明确规章制度、公平公正地对待每一位教师、每一个学生。要勇于指出问题、解决问题，杜绝不良现象和事情的发生。 |
年级部核心成员、班主任 |
||||
| 廉洁纪律 |
学习资料的提供 |
各学科可能存在为学生另外征订学习资料的现象。 |
低 |
明令禁止私自为学生征订学习资料、教材导学案都按规章制度提供。 |
备课组长 |
|||
| 礼金往来 |
逢年过节存在接受家长礼品或钱物的可能，平时存在利用职务之便请家长办事的可能。 |
低 |
加强师德教育、廉洁教育，坚决不收家长任何钱物，不利用职务之便请家长为自己办私事。 |
级部所有教师 |
||||
| 工作纪律 |
推优评先 |
在教师及学生评先推优中标准不严，公平公正公开性不够。 |
低 |
坚持按原则办事。公平公正公开地对待每位教师、学生，无偏袒，无私心。制定并严格落实科学公正的评选流程。自觉接受各方监督，根据批评意见自省自纠，及时反馈沟通。 |
年级部核心成员、班主任 |
|||
| 各类考试 |
组织考试太粗疏、监考欠认真；竞赛、考试中可能有不规范的情况等 |
低 |
坚决杜绝竞赛、考试中的任何违规行为，规范地组织好各类考试事务。 |
年级部核心成员、备课组长、任课教师。 |
||||
| 教学 |
吃老本，不按学情备课，上课放羊，效率低下，课后进行有偿家教。偶有迟到早退、随意换课、旷课等现象。 |
低 |
加强责任心教育，加强业务培训。坚决执行学校有关调课、请假制度。 |
级部所有教师 |
||||
| 群众纪律 |
思想认识 |
没有大局观，只求种好自己的自留地；思想认识不到位，习惯用老办法、老经验处理问题。 |
低 |
加强师德师风教育，加强专业理论、信息技术学习。明确学校考核标准。制定个人学习计划。 |
级部所有老师 |
|||
| 具体行动 |
不开展自我反思与批评、有时形式主义严重，对有关政策规章掌握不全面，也不能运用到实践中。进取意识不足。 偶有小道不实信息的传播。 |
低 |
加强作风建设，杜绝形式主义。工作讲求责任心。消极负面的话不说，没有正能量的举动不做。及时有效地应对舆情。 |
级部所有老师 |
||||
| 备注 |
排查归类过程中，若有风险内容涉及中央八项规定精神的，统一归入表中“中央八项规定精神”类别 |
|||||||
分管领导签字： 主要责任人签字： 填表时间： 年 月 日
备注：此表适用于局机关各科室和各基层单位中层职能部门。
附件3
普陀区教育系统XX单位廉政风险滚动排查及防控措施一览表（科室/部门）
| 科室/部门 |
西藏部 |
责任人 |
潘骋 |
职务 |
西藏部副主任 |
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| 主要职能 主要责任 工作内容 |
对西藏学生加强以拥护中国共产党、热爱社会主义祖国、维护祖国统一的爱国主义教育；加强“五个认同”和“三个离不开”教育；利用寒暑假、法定假日和周末开展健康向上，积极有益的集体活动；适当地安排文化补习工作，促进学生全面发展；做好西藏学生入学、毕业等组织管理工作；做好西藏学生的管理与服务工作。 |
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| 廉政风险分类 |
廉政风险点 |
廉政风险点主要内容及表现形式 |
风险等级 |
防控措施 |
责任人 |
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| 政治纪律 |
意识形态 |
散布损害国家声誉的言论 |
低 |
对西藏生加强唯物主义教育，坚定爱国主义信念，拥护党的领导和民族团结。 |
|
|||
| 中央八项规定 |
精简会议活动 |
开长会，常开会 |
低 |
提高会议实效，开短会，讲短话 |
|
|||
| 三公经费 |
西藏学生外出研学中，带队教师因公出差的差旅费、住宿费和伙食费超标 |
中 |
严格按照中央八项规定，按照公职人员差旅标准执行。 |
|
||||
| 组织纪律 |
三重一大 |
西藏部涉及“三重一大”的事项，因工作疏忽，不经校务会讨论就提前操作。 |
低 |
严格按照学校“三重一大”的相关规定，提前报请校务会通过。并在执行过程中严格遵守工作秩序，流程透明，操作规范。 |
|
|||
| 廉洁纪律 |
教师廉洁从教 |
在学生评优，干部竞选等程序不规范，监管力度不强，违反规定造成不良影响的；有偿家教，社会机构兼职，以权谋私，收受家长礼品礼金。 |
中 |
加强对西藏部教师的教育，严格执行法律法规，杜绝有偿家教，谢绝一切家长礼金礼品。 |
|
|||
| 工作纪律 |
泄露信息 |
泄露因工作掌握的内幕信息，学生私人信息 |
低 |
提高认识，加强学习，严格执行各项保密制度 |
|
|||
| 群众纪律 |
保障群众利益 |
在工作中，因工作疏忽，过程不严密，造成西藏部师生切身利益受损。 |
低 |
加强学习，增强全心全意为师生服务，切实关系西藏部师生的学习、生活，保障每一个师生的利益。 |
|
|||
| 备 注 |
|
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分管领导签字： 主要责任人签字： 填表时间： 年 月 日
备注：此表适用于局机关各科室和各基层单位中层职能部门。
附件3
普陀区教育系统XX单位廉政风险滚动排查及防控措施一览表（科室/部门）
| 科室/部门 |
高二年级部 |
责任人 |
张蓉 |
职务 |
年级部主任 |
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| 主要职能 主要责任 工作内容 |
1.组织部门在支部书记带领下学习相关廉政条例、听取大家讨论 2.立足教育教学工作，严守师德底线 3.督促教师们抵制有偿家教，不到教育机构任教 |
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| 廉政风险分类 |
廉政风险点 |
廉政风险点主要内容及表现形式 |
风险等级 |
防控措施 |
责任人 |
|||
| 政治纪律 |
意识形态 |
1.放松对党员教师的学习教育，对党员要求有所放松，只是让年级支部书记管理，没有严格要求。 2. 教师及学生讲座可能涉及到的敏感问题 |
低 |
1.加强党员思想教育，提高党员整体素质 2.作为民主党派成员，对本年级党支部起监督、管理责任 |
张蓉 |
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| 拥护党的领导 |
坚决拥护党的领导和集中统一领导 |
低 |
全面贯彻党的教育方针，坚持以正确的先进文化和思想培养人 |
张蓉 |
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| 中央八项规定 |
年级分析会 |
年级开教学质量分析会、班主任会时有时会议过长 |
低 |
尽量缩短会议时间，提高会议效率 |
张蓉 |
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| 组织纪律 |
请假制度 |
执行请假制度不严格、不规范 |
低 |
严格请假程序，同时，主动关心同事的困难，体现以人为本 |
张蓉 |
|||
| 评优活动 |
有时在学生评优、班级评优、班主任评优工作中操作不规范 |
低 |
按制定的考核制度进行，对评优工作做到细致、明确、公开、公正 |
张蓉 |
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| 廉洁纪律 |
报刊征订 |
在学生报刊征订时，随意确定征订项目 |
低 |
在学生报刊征订时，严格按照教育局规定的报刊征订项目征订，并坚持自愿征订原则 |
|
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| 有偿家教 |
存在有偿家教、社会机构兼职 |
低 |
不进行有偿家教 |
张蓉 |
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张蓉 |
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| 工作纪律 |
考勤 |
不遵守学校作息时间。迟到早退 |
低 |
严格遵守学校作息时间、上班不迟到、不早退 |
张蓉 |
|||
| 教学常规 |
个别教师日常教学工作不严谨，课堂管理学生不到位，出现学生上课睡觉、做其他作业等行为 |
低 |
遵循教学规律，落实教学常规， 按时完成教学任务，努力提高教学质量 |
张蓉 |
||||
| 群众纪律 |
调查研究 |
对年级部教育教学管理中出现的问题没有深入调查 |
低 |
对年级部教育教学管理中出现的问题应该密切联系所有教师进行深入调查研究 |
张蓉 |
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| 备 注 |
排查归类过程中，若有风险内容涉及中央八项规定精神的，统一归入表中“中央八项规定精神”类别 |
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分管领导签字： 主要责任人签字： 张蓉 填表时间： 2020 年 6 月 2 日
备注：此表适用于局机关各科室和各基层单位中层职能部门。