邹玉峰，中学历史正高级教师，华东师范大学历史学硕士,普陀区高中历史学科带头人，兼任华东师范大学免费师范生兼职导师、华东师范大学教师教育学院历史学科教育硕士实践导师。从教以来，一直致力于基于单元架构的深度学习的钻研与实践，取得了一定的教学和科研成果。曾获得2012年教育部基础教育课程教材发展中心举办的教学设计特等奖、2008年上海市中青年教师教学评比一等奖、上海市命题比赛一等奖，全国“聚焦课堂”教学比赛一等奖等若干奖项。

在全国核心期刊发表了多篇论文；以核心成员的身份参与了两项教育部国家级课题。在教育部组织的全国新教材培训、市区各级培训活动上多次作专题讲座。参与了普通高中历史课程标淮（2017年版2020年修订）解读和统编教材选择性必修3“练习部分”的编写，华东师大版初中历史教材和教师教学用书的编写。所带的普陀区高中历史学科工作室被评为优秀团队。指导学生参加各类比赛并获得第四届全国高校全日制教育硕士学科教学•历史专业教学大赛决赛优秀指导教师、第四届“青史杯”高中生历史剧本大赛优秀指导奖，指导华东师大本科生和教育硕士参加全国和市级比赛中获得一等奖多次。