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4.2020年师训统计及报道
   来源:上海市晋元高级中学

2020年上海市晋元高级中学师训列表

 

序号

师训项目

级别

备注

1

2019见习教师规范化培训

区级

 

2

2019师徒带教

校级

 

3

2020在线教学能力提升培训

市级

 

4

2020争做新时代四有好老师专题网络培训

区级

 

5

2-5年期青年教师培养项目

市级

 

6

校本研修课程

校级

 

7

2020年春季“市级共享课程”

市级

 

8

2020暑期全员培训

市级、区级

 

 

价值引领明方向  凝心聚力谋未来

——上海市晋元高级中学开展《行动纲要》教职工研讨交流活动

 

715日,晋元高级中学全体教职员工暑期学习培训拉开帷幕,《行动纲要》研讨交流是第一个学习培训活动。校党总支副书记王华琼为研讨活动做了动员,随后全体教职员工分别在音乐厅、贵宾厅、第一、第三会议室共四个分会场对《行动纲要》开展了研讨交流。

《行动纲要》是学校的纲领性文件,是对学校近20年来教育改革智慧和成果的凝炼,是对学校未来发展的前瞻思考,是全体成员的共同信仰、价值观念和行动指南。

 

高一年级全体教师在音乐厅交流分享学习《行动纲要》的心得体会。朱洁文、刘海军等老师认为学校《行动纲要》深刻地体现了学校文化、深入地阐述了学校的办学理念和办学愿景;唐燕、韩莉、高易新等老师认为学校《行动纲要》细致、务实,对教师的教育教学实践具有指导意义;陈峻、丁嘉华等老师认为学校《行动纲要》也为教师的专业发展指明了方向。

高二年级组全体老师在贵宾厅开展分组交流讨论。文科组张蓉老师围绕“教育教学”“学生发展”等章节进行了分享,特别地关注了学生的发展与年级的管理;缪寿红、江浩等老师则就“师生关系”“学涯指导”等内容谈了学习体会。

高三年级全体老师在第三会议室交流《行动纲要》的学习心得。卞晓玥、陆斌等老师结合教学与管理经验,解读了《行动纲要》在学校文化建设方面的作用与意义;胡伟、朱冉等老师结合学科教学就课堂、师生关系等内容分享了学习感受。

教辅职员综合组的研讨会场在第一会议室。邵荣老师介绍了季洪旭校长带领团队起草、撰写和修改《行动纲要》的过程。他认为《行动纲要》就教师的精神境界、身体素质、专业技能、科研素养等提出了全面的要求。

《行动纲要》是指导学校治理现代化的顶层设计,具有指导性的行动指南,反映了学校管理整体性的必然要求,是学校未来发展的价值引领,将学校办成上海先进、国内一流、国际知名、受人尊重的品牌学校,需要全体教职员工的共同努力!