如何上好试卷讲评课？

2019年4月11日，我校英语学科组举行专项主题教研活动，研讨“如何上好试卷讲评课？”上海市教研室英语教研员、正高级教师汤青老师做了题为“上好试卷讲评课的三个步骤”的微讲座。针对日常测验考试的评价功能，分析试卷讲评课在教学和评价中的重要作用，引导教师树立“为了学习的评价”的理念，并通过以学生主体的试卷讲评课学习活动设计建议，拓宽评价的诊断功能，优化评价的反拨作用，挖掘试卷的教学价值，为培育学生的学科核心素养提供可操作的案例。

汤青老师的讲座从新教材试教调研课例研讨活动入手，提供具体可行的范例。研讨会场气氛热烈，我校英语组的老师们也就专项讲评、综合讲评的有效性开展研讨，并与汤青老师进行了有效互动。与会老师展开了积极的思辨，收效甚好。此类主题教研活动对我校英语教师的教学理念的更新和教学方式的改变大有裨益。

撰稿：瞿贞

审稿：汤晓华

照片提供：戴颖超