上海市高中阶段学校体育“一条龙”布局项目申报表

注：足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球及武术等9个项目为各区必选

的布局项目（以下简称“重点项目”）。在此基础上，在体操、击剑、射击、射箭、自行车、水上项目、棒球、垒球、高尔夫球、橄榄球、攀岩、滑板、拳击、马术、冰雪、棋牌、手球及壁球等奥运会、全国运动会项目及新兴项目中选择若干个进行布局（以下简称“推进项目”）。、

 

 

附页1   上海市晋元高级中学体育教师资本情况表

 

 

编号	姓名	姓别	年龄	学历	职称	毕业学校	主专项	专职或兼职
1	邵  荣	男	58	本科	中学高级	扬州师范学院	篮球	专职教师
2	张惠忠	男	52	本科	中学一级	上海师大	足球	专职教师
3	胡  伟	男	50	本科	中学高级	北京体院	田径	专职教师
4	王  雷	男	50	本科	中学高级	华东师大	足球	专职教师
5	梁  胜	男	48	本科	中学高级	华东师大	篮球	专职教师
6	陈  红	女	44	本科	中学一级	华东师大	艺体	专职教师
7	王  诚	男	41	本科	中学一级	江西师大	排球	专职教师
8	唐  红	女	45	本科	中学一级	上海体院	健美操	专职教师
9	周佳丽	女	30	本科	中学二级	上海体院	健美操	专职教师
10	胡善云	女	40	硕士	中学一级	上海师大	田径	专职教师
11	王志刚	男	48	本科	中学一级	上海体院	足球	专职教师
12	苏银伟	男	30	硕士	中学二级	华东师大	网球	专职教师
13	赵倩	女	47	本科	中学一级	上海体院	武术	专职教师
14	李颖滔	男	30	本科	中学二级	上海师大	羽毛球	专职教师
15	刘亚兵	男	37	研究生	中学一级	上海体院	篮球	专职教师
16	黄瑞婷	女	26	研究生	中学二级	上海体院	游泳	专职教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附页2   体育，让每一个学生奠基幸福

-----游泳工作特色

上海市晋元高级中学

晋元高级中学既是上海市游泳、田径、排球等体育传统项目校，也是上海市游泳、网球二线运动队学校，2018年被评为上海市体育先进学校称号、上海市国家校园足球特色学校称号，2019年3月被评为普陀区体教结合工作先进集体市运会特殊贡献奖、2019年12月被评为普陀区学校体育先进集体优秀奖，被批准为2019--2022年上海市学校办游泳、网球二线运动队学校。

一、加强统筹管理，健全保障机制

1.落实国家政策，纳入学校规划

我校将体育工作列入学校的总体发展规划中，将体育作为学校教育发展的重要项目之一，对其做出了明确的规划和要求。同时，为了在每一学期中分阶段推进体育工作的建设和阶段目标的实现，制定了切实可行、具有操作性的计划。

2.健全领导机构，建构管理网络

学校成立体育领导工作小组，建立管理网络，由季洪旭校长任组长、王华琼副书记任副组长。建立了“四中心”、“四部”，不仅增设了综合学科主任，而且聚合了学校体育管理力量，进一步加强体育学科的研究、指导与服务功能，提高学校体育工作效能。

3.广纳体育人才，形成专业保障

学生人数。2019年学校有31个行政班，共有总人数1205人。

广纳人才。共有体育教师16人（10男6女，高级教师4位，一级教师8位，二级教师4位），其中5位教师为硕士研究生学历，其余教师均为本科学历。聘请二线游泳教练2名、网球1名，传统项目排球教练1名

同时，学校设立《卓越发展体育竞赛奖励办法》、《关于参加全国性青少年体育比赛的经费补贴及奖励办法（试行）》等奖励制度，对体育教师、教练员在学生竞赛、体育教学、课程建设、教育科研等方面的成果进行奖励和表彰。

4.重视场馆建设，形成一流设施

我校已经建有17400多平方米的室外体育场地以及5720平方米的室内体育场馆，其中包括：1个400米标准塑胶田径场（含天然草坪足球场）、4片标准室外篮球场、1片网球场、1间400平方米的健身房、1个拥有1838座位的室内篮球场、2间200平方米的乒乓房、1个25×16米的室内的游泳池。同时，学校配备了齐全的体育器材和设备，体育器材达标数95%。

5.加强经费投入，落实基础保障

学校每年将体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，用以建设体育场地、设备等体育器材，支持运动队参加国家级和市区比赛、开展体育活动等以满足体育工作持续发展的需求。

二、加强联合共建，打造人才共育局面

1.疏通培养渠道，推进合作共建。

本着“校际合作、资源共享、特色共建、人才共育”原则，坚持以游泳项目的优先发展为方向，以联合共建、整合资源为出发点，以培养高水平运动人才为重点，扎实有效地开展训练工作。

2.落实招生办法，拓展生源渠道

一是理顺一条龙招生培养机制。

游泳一条龙：初中是同济大学第二附属中学 、曹杨二中附属学校；小学是中山北路第一小学、洵阳路小学 、 朝春中心小学 、武宁路小学 。

二是广招优秀运动员。

2019年特招4名游泳运动员、2名排球运动员，目前共有特长生游泳在籍12人、借读4人。并成立晋元二线游泳培苗小组，定期跟踪游泳队员的训练、文化、生活、比赛等情况。

3.加强训练研究，提高训练实效

学校精心组织科学而系统的训练工作。运动训练是一个循序渐进、不断深化的过程，既需要科学而富有特色的训练，更需要运动员、教练员之间的密切配合。主教练统一负责日常训练工作，每周六天训练，周六、日上午训练3小时。强化运动训练过程管理和长效管理。

4. 创建特色品牌项目，取得喜人的成绩

今年，重大体育赛事捷报频传。国家级前三名36块奖牌、市级前三名37块奖牌，全国比赛团体第一名一次。分别市2019年8月中国中学生游泳锦标赛，我校游泳队获得团体总分第一名，个人12金、9银、3铜，六次破赛会纪录；2019年全国现代五项亚洲锦标赛赵贝宁获男子激光跑冠军；2019年第二届全国青年运动会赵贝宁男子激光跑个人和混合接力第一名及男子四项赛个人第五名、戴宜澄女子四项赛三人团体赛第二名、女子四项赛个人第二名。5月参加2019年全国青少年游泳Ｕ系列比赛（石家庄站），共获得9金1银4铜；2019年8月全国青少年游泳Ｕ系列比赛（马鞍山站），共获得3金4银1铜；我校游泳队参加2019年3月上海市中学生游泳锦标赛暨32届“敬业杯”游泳比赛，共获得4金10银5铜；2019年5月上海市青少年游泳锦标赛，共获得1金1银2铜； 2019年10月民立杯上海市游泳冠军赛获团体总分第二名，男子团体第二名、女子团体第二名，个人7金，4银，3铜。

5.人才输送

2018年高一高二高三共有15名一级运动员； 2019年高一高二高三共有12名在籍一级运动员。2017年--2019年向一线运动队输送了3名（戴宜澄、戴宜澄、赵贝宁）高水平运动员。

三、攻坚克难谋发展，开拓学校体育新征程

为有效推进我校二线运动队伍的管理建设，我们将在以下几个方面进一步加大改进步伐。

1、发挥晋元高级中学的示范辐射作用。力争主动发挥学校上海市实验性、示范性学校的示范引领作用，积极倡导现有游泳“一条龙”的相关学校，建立起有效的沟通机制，在学生的学习、升学、训练、比赛等方面多加强宣传激励作用。

2、优化强势项目的顶层设计。我们也在积极谋求建立沟通衔接更加有效的“一条龙”梯队学校，从区局、学校共商议，做好顶层设计，考虑打造和培养顶尖运动人才，想办法能够让晋元的水平再向前迈一步。

3、要快速实行“走出去、请进来”的发展战略。充分利用上海这个大都市的资源优势，引进高水平的训练人才和运动人才，不断地充实提高我校游泳、网球、田径、排球等人才队伍，形成一个良好的人才流动态势。

随着我校游泳项目的建设，办训体制的不断创新，以及各方人员的不断努力，我们认为我校运动队伍一定能够不断壮大，运动成绩一定能够不断提升，必将能够培养出更多高水平体育后备人才，瞄准国家级比赛，不断开创出普陀区学校体育工作的新局面。

 

上海市晋元高级中学

2020年4月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附页3上海市晋元高级中学体育一条龙（游泳）发展规划

（2019年～2022年）（简述）

一、确立发展目标

1．运动员队伍建设

（1）促进运动梯队建设。支持一条龙学校和区游泳特色发展校开展合作，壮大运动人材队伍，确保人数逐年递增。

（2）加强与普陀区少年儿童业余游泳学校资源共享、合作办学，取得运动人材与招生的优先权。

（3）人材输送指标。积极寻求各种资源，建立贯穿高校的“一条龙”人才梯队建设，每年向高一级运动队、体育院校和普通高校输送优秀游泳后备人才。

（4）加强运动员文化课的学习，对于运动与文化成绩拔尖的运动员要及早关注，重点培养，力争输送至全国著名大学。

2．教练员队伍建设

积极依托普陀区体育局“优秀教练员工作室”下基层的政策，特聘高级教练员1—2名，以及招聘具有训练专长的教师，专门带训我校二线运动队。

3．竞赛成绩

（1）力争每年在上海市各级游泳比赛中团体成绩均跻身前列；在全国性比赛团体跻身前五名。

（2）超前规划，重点培养，力争在2022年上海市第十七届市运会青少年游泳比赛中，为普陀区在市运会上获得游泳团体总分前三名成绩打下坚实的基础。

二、完善管理体制

在区教育局、体育局领导下，成立由“一条龙”学校行政主管校长、各校体育教研组长及专家参加，晋元高级中学校长任组长的“项目领导小组”，强化训练管理工作。

三、强化训练工作

训练工作由主教练牵头，形成四年总体训练规划和初步训练方案，确定各项训练工作上目标，制订科学的训练计划。根据项目合理安排训练次数，每次不少于120分钟。并对学生的文化学习跟踪管理。

四、明确招生政策

高中阶段平均每年招收4名以上的优秀运动员充实队伍，报区教育局、体育局审核批准，列入优秀特长生招生升学计划。具体办法详见每年的体育特长生招生办法。

五、其他

确保经费投入，逐步完善各种管理和奖惩制度，实行训练、比赛费用依规处理，保证参训运动员训练及伙食补助。

上海市晋元高级中学

2020年4月

上海市高中阶段学校体育“一条龙”布局项目申报表

注：足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球及武术等9个项目为各区必选

的布局项目（以下简称“重点项目”）。在此基础上，在体操、击剑、射击、射箭、自行车、水上项目、棒球、垒球、高尔夫球、橄榄球、攀岩、滑板、拳击、马术、冰雪、棋牌、手球及壁球等奥运会、全国运动会项目及新兴项目中选择若干个进行布局（以下简称“推进项目”）。、

 

 

 

附页4   上海市晋元高级中学体育教师资本情况表

 

 

编号	姓名	姓别	年龄	学历	职称	毕业学校	主专项	专职或兼职
1	邵  荣	男	58	本科	中学高级	扬州师范学院	篮球	专职教师
2	张惠忠	男	52	本科	中学一级	上海师大	足球	专职教师
3	胡  伟	男	50	本科	中学高级	北京体院	田径	专职教师
4	王  雷	男	50	本科	中学高级	华东师大	足球	专职教师
5	梁  胜	男	48	本科	中学高级	华东师大	篮球	专职教师
6	陈  红	女	44	本科	中学一级	华东师大	艺体	专职教师
7	王  诚	男	41	本科	中学一级	江西师大	排球	专职教师
8	唐  红	女	45	本科	中学一级	上海体院	健美操	专职教师
9	周佳丽	女	30	本科	中学二级	上海体院	健美操	专职教师
10	胡善云	女	40	硕士	中学一级	上海师大	田径	专职教师
11	王志刚	男	48	本科	中学一级	上海体院	足球	专职教师
12	苏银伟	男	30	硕士	中学二级	华东师大	网球	专职教师
13	赵倩	女	47	本科	中学一级	上海体院	武术	专职教师
14	李颖滔	男	30	本科	中学二级	上海师大	羽毛球	专职教师
15	刘亚兵	男	37	研究生	中学一级	上海体院	篮球	专职教师
16	黄瑞婷	女	26	研究生	中学二级	上海体院	游泳	专职教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附页5   体育，让每一个学生奠基幸福

-----网球工作特色

上海市晋元高级中学

晋元高级中学既是上海市游泳、田径、排球等体育传统项目校，也是上海市游泳、网球二线运动队学校，2018年被评为上海市体育先进学校称号、上海市国家校园足球特色学校称号，2019年3月被评为普陀区体教结合工作先进集体市运会特殊贡献奖、2019年12月被评为普陀区学校体育先进集体优秀奖，被批准为2019--2022年上海市学校办游泳、网球二线运动队学校。

一、加强统筹管理，健全保障机制

1.落实国家政策，纳入学校规划

我校将体育工作列入学校的总体发展规划中，将体育作为学校教育发展的重要项目之一，对其做出了明确的规划和要求。同时，为了在每一学期中分阶段推进体育工作的建设和阶段目标的实现，制定了切实可行、具有操作性的计划。

2.健全领导机构，建构管理网络

学校成立体育领导工作小组，建立管理网络，由季洪旭校长任组长、王华琼副书记任副组长。建立了“四中心”、“四部”，不仅增设了综合学科主任，而且聚合了学校体育管理力量，进一步加强体育学科的研究、指导与服务功能，提高学校体育工作效能。

3.广纳体育人才，形成专业保障

学生人数。2019年学校有31个行政班，共有总人数1205人。

广纳人才。共有体育教师16人（10男6女，高级教师4位，一级教师8位，二级教师4位），其中5位教师为硕士研究生学历，其余教师均为本科学历。聘请网球1名。

同时，学校设立《卓越发展体育竞赛奖励办法》、《关于参加全国性青少年体育比赛的经费补贴及奖励办法（试行）》等奖励制度，对体育教师、教练员在学生竞赛、体育教学、课程建设、教育科研等方面的成果进行奖励和表彰。

4.重视场馆建设，形成一流设施

我校已经建有17400多平方米的室外体育场地以及5720平方米的室内体育场馆，其中包括：1个400米标准塑胶田径场（含天然草坪足球场）、4片标准室外篮球场、1片网球场、1间400平方米的健身房、1个拥有1838座位的室内篮球场、2间200平方米的乒乓房、1个25×16米的室内的游泳池。体育器材达标数95%。

5.加强经费投入，落实基础保障

学校每年将体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，建设体育场地、设备等体育器材，支持参加国家级和市比赛、开展体育活动等以满足体育工作持续发展的需求。

二、加强联合共建，打造人才共育局面

1.疏通培养渠道，推进合作共建。

本着“校际合作、资源共享、特色共建、人才共育”原则，坚持以网球项目的优先发展为方向，以联合共建、整合资源为出发点，以培养高水平运动人才为重点，扎实有效地开展训练工作。

2.落实招生办法，拓展生源渠道

一是理顺一条龙招生培养机制。

网球一条龙：初中是梅陇中学、上海师范大学附属第二实验学校 ；小学是新普陀小学上海市普陀区回民小学 、曹杨中学附属学校、曹杨二中附属学校。

二是广招优秀运动员。

2019年网球：借读1人；2020年计划招收2人。并成立晋元二线网球培苗小组，定期跟踪网球队员的训练、文化、生活、比赛等情况。

3.加强训练研究，提高训练实效

学校精心组织科学而系统的训练工作。运动训练是一个循序渐进、不断深化的过程，既需要科学而富有特色的训练，更需要运动员、教练员之间的密切配合。主教练统一负责日常训练工作，每周合理安排训练时间，保障运动员训练，强化运动训练过程管理和长效管理。

4.人才输送

2018年高一高二高三共有15名一级运动员； 2019年高一高二高三共有12名在籍一级运动员。2017年--2019年向一线运动队输送了3名（戴宜澄、戴宜澄、赵贝宁）高水平运动员。

三、攻坚克难谋发展，开拓学校体育新征程

为有效推进我校二线运动队伍的管理建设，我们将在以下几个方面进一步加大改进步伐。

1、发挥晋元高级中学的示范辐射作用。力争主动发挥学校上海市实验性、示范性学校的示范引领作用，积极倡导现有网球“一条龙”的相关学校，建立起有效的沟通机制，在学生的学习、升学、训练、比赛等方面多加强宣传激励作用。

2、优化强势项目的顶层设计。我们也在积极谋求建立沟通衔接更加有效的“一条龙”梯队学校，从区局、学校共商议，做好顶层设计，考虑打造和培养顶尖运动人才，想办法能够让晋元的水平再向前迈一步。

3、要快速实行“走出去、请进来”的发展战略。充分利用上海这个大都市的资源优势，引进高水平的训练人才和运动人才，不断地充实提高我校网球等人才队伍，形成一个良好的人才流动态势。

随着我校排球项目的建设，办训体制的不断创新，以及各方人员的不断努力，我们认为我校运动队伍一定能够不断壮大，运动成绩一定能够不断提升，必将能够培养出更多高水平体育后备人才，瞄准国家级比赛，不断开创出普陀区学校体育工作的新局面。

 

上海市晋元高级中学

2020年4月

附页6 上海市晋元高级中学体育一条龙（网球）发展规划

（2019年～2022年）（简述）

一、确立发展目标

1．运动员队伍建设

（1）促进运动梯队建设。支持一条龙学校和区网球特色发展校开展合作，壮大运动人材队伍，确保人数逐年递增。

（2）加强与普陀区少年儿童业余体校网球、排球项目共享、合作办学，取得运动人材与招生的优先权。

（3）人材输送指标。积极寻求各种资源，建立贯穿高校的“一条龙”人才梯队建设，每年向高一级运动队、体育院校和普通高校输送优秀网球后备人才。

（4）加强运动员文化课的学习，对于运动与文化成绩拔尖的运动员要及早关注，重点培养，力争输送至全国著名大学。

2．教练员队伍建设

积极依托普陀区体育局“优秀教练员工作室”下基层的政策，特聘教练员1—2名，以及招聘具有训练专长的教师，专门带训我校二线运动队。

3．竞赛成绩

（1）力争每年在上海市各级网球比赛中，争取能到市级前三名。

（2）超前规划，重点培养，力争在2022年上海市第十七届市运会青少年游泳比赛中，为普陀区在市运会上获得网球团体总分前三名成绩打下坚实的基础。

二、完善管理体制

在区教育局、体育局领导下，成立由“一条龙”学校行政主管校长、各校体育教研组长及专家参加，晋元高级中学校长任组长的“项目领导小组”，强化训练管理工作。

三、强化训练工作

训练工作由主教练牵头，形成四年总体训练规划和初步训练方案，确定各项训练工作上目标，制订科学的训练计划。根据项目合理安排训练次数，每次不少于120分钟。并对学生的文化学习跟踪管理。

四、明确招生政策

高中阶段平均每年招收2名以上的优秀运动员充实队伍，报区教育局、体育局审核批准，列入优秀运动员招生升学计划。具体办法详见每年的体育相关招生办法。

五、其他

确保经费投入，逐步完善各种管理和奖惩制度，实行训练、比赛费用依规处理，保证参训运动员训练及伙食补助。

上海市晋元高级中学

2020年4月

上海市高中阶段学校体育“一条龙”布局项目申报表

注：足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球及武术等9个项目为各区必选

的布局项目（以下简称“重点项目”）。在此基础上，在体操、击剑、射击、射箭、自行车、水上项目、棒球、垒球、高尔夫球、橄榄球、攀岩、滑板、拳击、马术、冰雪、棋牌、手球及壁球等奥运会、全国运动会项目及新兴项目中选择若干个进行布局（以下简称“推进项目”）。、

 

 

 

附页7   上海市晋元高级中学体育教师资本情况表

 

 

编号	姓名	姓别	年龄	学历	职称	毕业学校	主专项	专职或兼职
1	邵  荣	男	58	本科	中学高级	扬州师范学院	篮球	专职教师
2	张惠忠	男	52	本科	中学一级	上海师大	足球	专职教师
3	胡  伟	男	50	本科	中学高级	北京体院	田径	专职教师
4	王  雷	男	50	本科	中学高级	华东师大	足球	专职教师
5	梁  胜	男	48	本科	中学高级	华东师大	篮球	专职教师
6	陈  红	女	44	本科	中学一级	华东师大	艺体	专职教师
7	王  诚	男	41	本科	中学一级	江西师大	排球	专职教师
8	唐  红	女	45	本科	中学一级	上海体院	健美操	专职教师
9	周佳丽	女	30	本科	中学二级	上海体院	健美操	专职教师
10	胡善云	女	40	硕士	中学一级	上海师大	田径	专职教师
11	王志刚	男	48	本科	中学一级	上海体院	足球	专职教师
12	苏银伟	男	30	硕士	中学二级	华东师大	网球	专职教师
13	赵倩	女	47	本科	中学一级	上海体院	武术	专职教师
14	李颖滔	男	30	本科	中学二级	上海师大	羽毛球	专职教师
15	刘亚兵	男	37	研究生	中学一级	上海体院	篮球	专职教师
16	黄瑞婷	女	26	研究生	中学二级	上海体院	游泳	专职教师

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附页8   体育，让每一个学生奠基幸福

-----排球工作特色

上海市晋元高级中学

晋元高级中学既是上海市游泳、田径、排球等体育传统项目校，也是上海市游泳、网球二线运动队学校，2018年被评为上海市体育先进学校称号、上海市国家校园足球特色学校称号，2019年3月被评为普陀区体教结合工作先进集体市运会特殊贡献奖、2019年12月被评为普陀区学校体育先进集体优秀奖，被批准为2019--2022年上海市学校办游泳、网球二线运动队学校。

一、加强统筹管理，健全保障机制

1.落实国家政策，纳入学校规划

我校将体育工作列入学校的总体发展规划中，将体育作为学校教育发展的重要项目之一，对其做出了明确的规划和要求。同时，为了在每一学期中分阶段推进体育工作的建设和阶段目标的实现，制定了切实可行、具有操作性的计划。

2.健全领导机构，建构管理网络

学校成立体育领导工作小组，建立管理网络，由季洪旭校长任组长、王华琼副书记任副组长。建立了“四中心”、“四部”，不仅增设了综合学科主任，而且聚合了学校体育管理力量，进一步加强体育学科的研究、指导与服务功能，提高学校体育工作效能。

3.广纳体育人才，形成专业保障

学生人数。2019年学校有31个行政班，共有总人数1205人。

广纳人才。共有体育教师16人（10男6女，高级教师4位，一级教师8位，二级教师4位），其中5位教师为硕士研究生学历，其余教师均为本科学历。聘请传统项目排球教练1名

同时，学校设立《卓越发展体育竞赛奖励办法》、《关于参加全国性青少年体育比赛的经费补贴及奖励办法（试行）》等奖励制度，对体育教师、教练员在学生竞赛、体育教学、课程建设、教育科研等方面的成果进行奖励和表彰。

4.重视场馆建设，形成一流设施

我校已经建有17400多平方米的室外体育场地以及5720平方米的室内体育场馆，其中包括：1个400米标准塑胶田径场（含天然草坪足球场）、4片标准室外篮球场、1片网球场、1间400平方米的健身房、1个拥有1838座位的室内篮球场、2间200平方米的乒乓房、1个25×16米的室内的游泳池。同时，学校配备了齐全的体育器材和设备，体育器材达标数95%。

5.加强经费投入，落实基础保障

学校每年将体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，用以建设体育场地、设备等体育器材，支持运动队参加国家级和市区比赛、开展体育活动等以满足体育工作持续发展的需求。

二、加强联合共建，打造人才共育局面

1.疏通培养渠道，推进合作共建。

本着“校际合作、资源共享、特色共建、人才共育”原则，坚持以排球项目的优先发展为方向，以联合共建、整合资源为出发点，以培养高水平运动人才为重点，扎实有效地开展训练工作。

2.落实招生办法，拓展生源渠道

一是理顺一条龙招生培养机制。

与教育局、体育局协商做好排球一条龙布局，扩大和优化招生学校的一条龙培养机制。

二是广招优秀运动员。

2019年特招排球：在籍2人、借读2人。并成立晋元领导小组，定期跟踪排球队员的训练、文化、生活、比赛等情况。

3.加强训练研究，提高训练实效

学校精心组织科学而系统的训练工作。运动训练是一个循序渐进、不断深化的过程，既需要科学而富有特色的训练，更需要运动员、教练员之间的密切配合。主教练统一负责日常训练工作，合理安排训练时间，保障和强化运动训练过程管理和长效管理。

4. 创建特色品牌项目，取得喜人的成绩

我校排球队的比赛成绩逐步提高。在2019上海市中小学生排球联赛u19男子组第四名，2019年上海市青少年排球冠军赛男子A组第五名。

三、攻坚克难谋发展，开拓学校体育新征程

有效推进我校二线运动队伍的管理建设，我们在以下几个方面进一步加大改进步伐。

1、发挥晋元高级中学的示范辐射作用。力争主动发挥学校上海市实验性、示范性学校的示范引领作用，积极倡导现有排球“一条龙”的相关学校，建立起有效的沟通机制，在学生的学习、升学、训练、比赛等方面多加强宣传激励作用。

2、优化强势项目的顶层设计。我们也在积极谋求建立沟通衔接更加有效的“一条龙”梯队学校，从区局、学校共商议，做好顶层设计，考虑打造和培养顶尖运动人才，想办法能够让晋元的水平再向前迈一步。

3、要快速实行“走出去、请进来”的发展战略。充分利用上海这个大都市的资源优势，引进高水平的训练人才和运动人才，不断地充实提高我校排球等人才队伍，形成一个良好的人才流动态势。

随着我校排球等项目的建设，办训体制的不断创新，以及各方人员的不断努力，我们认为我校运动队伍一定能够不断壮大，运动成绩一定能够不断提升，必将能够培养出更多高水平体育后备人才，瞄准国家级比赛，不断开创出普陀区学校体育工作的新局面。

上海市晋元高级中学

2020年4月

 

附页9上海市晋元高级中学体育一条龙（排球）发展规划

（2019年～2022年）（简述）

一、确立发展目标

1．运动员队伍建设

（1）促进运动梯队建设。支持一条龙学校和区排球特色发展校开展合作，壮大运动人材队伍，确保人数逐年递增。

（2）加强与普陀区少年儿童业余体校排球项目共享、合作办学，取得运动人材与招生的优先权。

（3）人材输送指标。积极寻求各种资源，建立贯穿高校的“一条龙”人才梯队建设，每年向高一级运动队、体育院校和普通高校输送优秀游泳后备人才。

（4）加强运动员文化课的学习，对于运动与文化成绩拔尖的运动员要及早关注，重点培养，力争输送至全国著名大学。

2．教练员队伍建设

积极依托普陀区体育局“优秀教练员工作室”下基层的政策，特聘高级教练员1—2名，以及招聘具有训练专长的教师，专门带训我校二线运动队。

3．竞赛成绩

（1）力争每年在上海市各级排球比赛中，每次团体成绩争取能到市级前三名。

（2）超前规划，重点培养，力争在2022年上海市第十七届市运会青少年排球比赛中，为普陀区在市运会上获得排球团体总分前三名成绩打下坚实的基础。

二、完善管理体制

在区教育局、体育局领导下，成立由“一条龙”学校行政主管校长、各校体育教研组长及专家参加，晋元高级中学校长任组长的“项目领导小组”，强化训练管理工作。

三、强化训练工作

训练工作由主教练牵头，形成四年总体训练规划和初步训练方案，确定各项训练工作上目标，制订科学的训练计划。根据项目合理安排训练次数，每次不少于120分钟。并对学生的文化学习跟踪管理。

四、明确招生政策

高中阶段平均每年招收2名以上的优秀运动员充实队伍，报区教育局、体育局审核批准，列入优秀特长生招生升学计划。具体办法详见每年的体育特长生招生办法。

五、其他

确保经费投入，逐步完善各种管理和奖惩制度，实行训练、比赛费用依规处理，保证参训运动员训练及伙食补助。

上海市晋元高级中学

2020年4月