2019主要媒体刊发报道教育教学改革成果
2019年晋元高级中学教师在核心期刊发表论文 22篇
1 |
创新物理实验教学 落实学科核心素养 |
戴小民 |
实验教学与仪器 |
2019-11-15 |
2 |
打开视野 打通思路——个人专业成长的反思与突破 |
邹玉峰 |
中学历史教学参考 |
2019-10-10 |
3 |
新高考背景下高考英语(上海卷)听说测试的反拨效应探析——以J校为例 |
张蓉 |
外语测试与教学 |
2019-10-10 |
4 |
指向核心素养的物理单元教学设计研究与实践——以高中物理“磁场”单元教学为例 |
戴小民 |
物理教学 |
2019-09-18 |
5 |
核心素养下物理拓展课的教学设计与实施——以“绿色风能”教学为例 |
钭方健 |
物理教学 |
2019-09-18 |
6 |
道在日新艺亦须日新——关于“透物见史——瓦当会说话”一课的启示和联想 |
夏辉辉; 李惠军 |
中学历史教学参考 |
2019-09-10 |
7 |
创设真情境,探究真问题——以phyphox软件为支架的“牛顿运动定律的应用”教学设计 |
周祎; 马如宝 |
物理教学 |
2019-08-18 |
8 |
探文明奠基,育家国情怀——以沪教版高中历史《封邦建国与礼乐文化》教学为例 |
张宝奇; 金梦霞 |
中学历史教学 |
2019-08-15 |
9 |
基于历史学科的篮球游戏新编 |
苏银伟; 王志刚; 李颖滔 |
体育教学 |
2019-08-15 |
10 |
引导自主探究,培养创新能力——以高中化学选修课程“碘盐中碘含量的测定”为例 |
冷春波 |
上海课程教学研究 |
2019-08-05 |
11 |
学科核心素养下的逆向教学设计——以高中“篮球传切配合”为例 |
苏银伟 |
中国学校体育 |
2019-08-01 |
12 |
探索提升核心素养的逆向教学设计——以高中数学基础型课程“数列”小单元设计为例 |
季永华 |
上海中学数学 |
2019-06-20 |
13 |
“逆向教学设计”视角下高中篮球掩护配合单元教学设计研究 |
苏银伟 |
体育教学 |
2019-06-15 |
14 |
新高考背景下利用“网上走班”进行化学假期辅导的实践探索 |
吴巧玲 |
化学教学 |
2019-06-10 |
15 |
自制静电除尘演示仪 |
马如宝 |
物理教学 |
2019-04-18 |
16 |
提高高中生历史学习动机的实践探索 |
胡彦杰; 汪辉 |
中学历史教学 |
2019-04-15 |
17 |
德育“感恩”主题教育活动的逆向教学设计 |
胡立德 |
中小学德育 |
2019-04-15 |
18 |
创设信息化教学情境 凝练物理学科核心素养 |
钭方健 |
实验教学与仪器 |
2019-03-15 |
19 |
高中物理学科核心素养视域下课堂情境教学 |
钭方健 |
物理教学 |
2019-02-18 |
20 |
思想演进:源于时空机遇的心路历程——就《从师夷长技到维新变法》一课而言 |
李惠军 |
历史教学问题 |
2019-02-15 |
21 |
课程选择与学生个性发展——上海市晋元高级中学3.0套餐式课程建构探索 |
季洪旭 |
上海教育科研 |
2019-02-15 |
22 |
从数字化资源共建共享迈向“网上走班”——上海市晋元高级中学教育信息化应用案例 |
孙时敏 |
中小学数字化教学 |
2019-02-10 |
2019年晋元高级中学出版专著1本——《单元教学探索——基于理解的逆向教学设计案例》