校园环境和垃圾分类的开展

 

我校是一所全新的硬件设施一流的现代化寄宿制学校，校内环境整洁优美，无脏、乱、差现象。

自1999年迁入现址以来，在每二年进行一次的卫生先进集体评比中，每次都被评为区级以上的先进称号。

为学校卫生建设，亦可配合环境卫生事业社会化改革，学校每年花费十二万元用于生活垃圾、餐厨垃圾的社会化管理，加上校园内部吸纳社会4050再就业人员30多人从事校园环境卫生保洁、保养工作。仅此一项，每年投入资金就达60余万元。因此，学校内垃圾桶等卫生设施布局完全采用标准化收集。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾分类工作全面开展，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结合我校实际，特制定此工作方案：

 

1. 张贴宣传海报。

 

1.    充分利用国旗下讲话，校园广播、橱窗、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传动活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。

 

3.针对各班开展垃圾分类工作情况，学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人（含教师和学生）的考核范围，对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4、垃圾分类的具体做法：

（1）可回收物（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。

（2）湿垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。

（3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。

（4）干垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。

（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。