上海市晋元高级中学教师晋升职称推荐工作方案(讨论稿)
为进一步规范我校教师职称评定工作,本着职称晋升有利于促进教师专业发展,有利于优化教师队伍结构。现根据《关于上海市高级教师职务评定条件的规定》等文件精神,结合工作实际,特制定《上海市晋元高级中学教师晋升职称推荐工作方案》
一、指导思想
进一步调动教师的工作积极性,完善职称晋升机制,深化教师职称和考核评价制度改革,激发教师工作潜能,发展素质教育,培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,推动学校健康、协调和可持续发展。
二、工作原则
1.师德为先原则:师德是教育工作的根本,坚持以师德促进师能的发展。对师德考核不合格的实行一票否决制;
2.能力为重原则:教师应具备多方面的专业能力,构建和实现创新教育,培养创新人才。
3.兼顾资历原则:尊重教师任职以来的年限和经历。同等条件下,优先选择资历高的人员。
4.择优竞争原则:按照考核总分排序,对符合相应职称任职条件的有关人员,择优进行推荐。
5.公正公开原则:坚持考评标准、考评办法和程序、考评材料、考评结果的公正公开。
三、组织机构
成立学校职称评审工作小组,由校长担任组长,党总支书记担任副组长,校务会领导、各中心主任、各年级部主任、学科主任担任组员。
四、申报条件
1. 本方案适用于二级教师晋升一级教师、一级教师晋升高级教师;申报条件均需符合所申报的专技职务任职条件(详见附件1)要求。
2. 存在师德师风问题的教职工一票否决。
五、考评项目和计分方法( 对于申报高级教师职称,以下业绩均须在任一级教师专技职务期间的近五年内取得;对于申报一级教师职称,以下业绩均须在任二级教师专技职务期间的近三年内取得。)
(一)现任职称年限(最高分值5分):
每一年得0.5分,按任现职称的实际年限累积计分,得分不超过5分。
(二)业绩项目(最高分值95分)
项目 (分值) |
指标 |
分值 |
计分方法 |
(一)综合考核(50分)
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年度(或学期)考核
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40分 |
2017年开始,按照每学期实施的教职工基础性评价结果,“A档”计4分,“B档”计3分,“C档”计1分。2017年之前,根据每个年度考核中,“优秀”计6分、“合格”计4分。 |
师德考核 |
10分 |
根据每个学期师德考核中,“优秀”计1分 |
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(二)教育教学能力(25分)
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随堂课评价 |
15分 |
职称评审工作小组成员对申报人员采取推门听课的方式,根据评分表要求,给予评分。 |
教育教学评比获奖 |
5分 |
市级3分,区级2分,校级1分。 |
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担任教研组长、备课组长等年限 |
5分 |
任职期内,每担任一年该职务工作,得1分。 |
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所带班级获先进班集体 |
市级3分,区级2分,校级1分。得分不超过5分。 |
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担任中层干部、班主任等工作 |
任职期内,每担任一年该职务工作,得1分。 |
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(三)教科研成果(10分) |
教科研成果鉴定等第 |
5分 |
“A档”计5分,“B档”计3分,“C档”计0分 |
论文发表、获奖;课题结题或获奖 |
5分 |
市级3分,区级2分,校级1分。得分不超过5分。 |
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(四)面试答辩(10分) |
学科素养、发展潜力等 |
10分 |
职称评审工作小组成员对申报人员学科素养、发展潜力等进行综合评价 |
六、实施流程
1. 个人申报: 每年9月初,相关一级、二级教师分别对照高级教师、一级教师任职资格条件,根据本“工作方案”的规定要求,结合自己工作业绩的实际情况,如实填写并提交《职称晋升申报及考评项目信息表》,并提交相应佐证材料的复印件,进行公示。
2. 学校考评: 学校职称评审工作小组对申报者核定申报资格,对符合条件者进行工作业绩考评项目申报材料的认定与评分,根据考核总评分进行排序,并择优确定推荐职称评审人选名单。
3. 结果公示: 学校将经考核认定的职称评审推荐人选名单进行公示。
七、说明
1.学校职称评审工作小组成员原则上应该具备高级职称。
2.本办法自2018年9月起试行,其解释权归校长室所有。
2018年8月