让奋斗与效率成为主旋律 ——高三年级召开教学质量分析会

作者(来源): 上海市晋元高级中学     发布日期:2020-07-24    浏览次数:

1月2日,高三年级部召开了基于区调研的教学质量分析会,对第一学期的高三教学工作进行全面的梳理总结。季洪旭校长、刘璇副校长、高三年级部张蓉主任、各学科主任及高三全体教师参加了会议。

会上张蓉主任首先从“观全局”、“找差距”、“析各班”、“思对策”四个方面解读了高三年级本次区调研测试的情况,提出“狠抓临界求突破”、“外聘专家促高尖”、“专项练习补短板”、“分类定位促提高”、“定期问卷求落实”了五大提质增效的对策,为下阶段工作开展制定了扎实的规划。朱洁文主任从学情出发,针对存在的问题提出举全校语文教研组之力,加快《晋元高级中学语文基础知识积累与突破》与《晋元悦读》的编写,为2018年高考提供强有力的支持。汤晓华主任根据调研试卷所反映出的短板,提出了“提升学生真实语境中解决问题的能力”、“提升高端学生作文的‘高级感’”、“翻译的积累要注意时代气息”等新观点,让人耳目一新。刘璇副校长在总结讲话时对下一个阶段工作提出了“夯实基础,切忌好高骛远;量身定制,切实精准到人;夯实管理,落实具体要求;团队作战,切实合作共进。”四点要求。

最后季洪旭校长对高三年级部的工作进行了点评,他提出高三年级要倡导奋斗的文化,通过不懈的奋斗去追求“尊严”。并引用《易经》里的“君子豹变”,勉励高三教师要在变与不变中寻求突破,希望大家聚焦专题、改进教法。既要牢牢抓住基础、狠抓落实,又要搞清楚学科的“经纬交叉点”;既要搞清楚培养学生什么样的思维特征,又要搞清楚培养学生什么样的学科能力。要求各学科组摒弃经验主义,重视把点状的知识系统化,系统的知识题型类型化,重点题型阶梯化,如此方能“会当凌绝顶,一览众山小”。季校长还引用了习主席在新年致辞里的那句“幸福都是奋斗出来的”,希望大家在新的征程中肩并肩、心连心、手牵手,为实现最终的目标而不断的奋斗!



让奋斗与效率成为主旋律 ——高三年级召开教学质量分析会

作者(来源): 上海市晋元高级中学     发布日期:2020-07-24    浏览次数:

1月2日,高三年级部召开了基于区调研的教学质量分析会,对第一学期的高三教学工作进行全面的梳理总结。季洪旭校长、刘璇副校长、高三年级部张蓉主任、各学科主任及高三全体教师参加了会议。

会上张蓉主任首先从“观全局”、“找差距”、“析各班”、“思对策”四个方面解读了高三年级本次区调研测试的情况,提出“狠抓临界求突破”、“外聘专家促高尖”、“专项练习补短板”、“分类定位促提高”、“定期问卷求落实”了五大提质增效的对策,为下阶段工作开展制定了扎实的规划。朱洁文主任从学情出发,针对存在的问题提出举全校语文教研组之力,加快《晋元高级中学语文基础知识积累与突破》与《晋元悦读》的编写,为2018年高考提供强有力的支持。汤晓华主任根据调研试卷所反映出的短板,提出了“提升学生真实语境中解决问题的能力”、“提升高端学生作文的‘高级感’”、“翻译的积累要注意时代气息”等新观点,让人耳目一新。刘璇副校长在总结讲话时对下一个阶段工作提出了“夯实基础,切忌好高骛远;量身定制,切实精准到人;夯实管理,落实具体要求;团队作战,切实合作共进。”四点要求。

最后季洪旭校长对高三年级部的工作进行了点评,他提出高三年级要倡导奋斗的文化,通过不懈的奋斗去追求“尊严”。并引用《易经》里的“君子豹变”,勉励高三教师要在变与不变中寻求突破,希望大家聚焦专题、改进教法。既要牢牢抓住基础、狠抓落实,又要搞清楚学科的“经纬交叉点”;既要搞清楚培养学生什么样的思维特征,又要搞清楚培养学生什么样的学科能力。要求各学科组摒弃经验主义,重视把点状的知识系统化,系统的知识题型类型化,重点题型阶梯化,如此方能“会当凌绝顶,一览众山小”。季校长还引用了习主席在新年致辞里的那句“幸福都是奋斗出来的”,希望大家在新的征程中肩并肩、心连心、手牵手,为实现最终的目标而不断的奋斗!



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